【生物——選修1:生物技術實踐專題】 (15分)
請分析回答下列有關生物技術實踐的問題:
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,倒平板時,需要等待平板冷卻 后,將平板倒過來放置。微生物接種的方法,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,后者是將菌液進行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面,進行培養。菌落是在固體培養基上由 細胞繁殖而來的形態可見的子細胞群體。
(2)對月季進行組織培養時,適宜花藥培養的時期是_______期,為確定花粉是否處于該時期,鏡檢時最常用的染色方法是_________。
(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與 發生重氮化反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。
(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中,要將胡蘿卜進行粉碎和干燥的目的是 ;得到的萃取液需要用 方法進行濃縮。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三上學期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法不正確的是
A.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產生[H]有關
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數TB最高
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB=hA
D.A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因敲除主要是應用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導入受體細胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,從而達到基因敲除的目的;蚯贸瓤梢杂猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳恼;颍部梢杂谜;蚯贸鄳耐蛔兓颉O铝杏嘘P基因敲除說法正確的是 ( )
A.基因敲除實際上是抑制某個基因的表達,從而達到使該基因“沉默”的目的
B.利用基因敲除技術,不能修復細胞中的病變基因
C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因
D.從理論上分析,利用基因敲除技術可治療先天性愚型
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三下學期周日測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究者發現,小鼠舌頭上的某些味覺細胞和小腸上皮細胞表面均存在蛋白C,該蛋白能和脂肪結合。為研究蛋白C的功能,進行了系列實驗。
(1)蛋白C是一種膜蛋白,它在細胞內的 上合成,然后在 和 中加工。
(2)試驗一:讓小鼠舌頭接觸脂肪,結果發現正常小鼠小腸出現脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少。由此推測,脂肪通過與味覺細胞表面的蛋白C結合,刺激了脂肪味覺 ,產生興奮,傳到相關中樞,再經過 到達消化腺刺激消化腺分泌。
(3)實驗二:分別培養實臉一中兩種小鼠的小腸上皮細胞,向培養液中加入脂肪分解物。
與正常小鼠細胞相比,進入去除蛋白C基因的小鼠細胞的脂肪分解物減少,表明小腸上皮細胞表面蛋白C的功能是 。
(4)為了證實其他哺乳動物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是從該種動物的基因文庫
中 蛋白C基因序列,然后以 的小鼠為受體,導入該基因序列,檢測發育
出的小鼠相關指標的恢復程度。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三下學期周日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產生抗性,原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果。下列敘述正確的是
A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結果
B.甲地區家蠅種群中抗性基因頻率為22%
C. 比較三地區抗性基因頻率可知乙地區抗性基因突變率最高
D. 丙地區敏感性基因頻率高是自然選擇的結果
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗操作的說法中正確的是
A.“探究酵母菌種群數量變化”的實驗中,常用五點取樣法計數血球計數板中酵母菌的數量
B.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質量分數和目的相同
C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,一定能觀察到質壁分離復原現象
D.用顯微鏡觀察裝片時,若用低倍鏡觀察可以調粗準焦螺旋,若用高倍鏡觀察先調節粗準焦螺旋,再調細準焦螺旋
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西臨川第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
(16分)下圖表示應用現代生物技術制備H7N9病毒單克隆抗體的流程,請回答下列問題:
(1)①過程表示________,
(2)構建基因表達載體時,目的基因的首端必須含有________,目的基因能否在受體細胞中穩定遺傳的關鍵是________。
(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉錄可采用________技術,對于轉基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養和________檢測,經多次篩選獲得足夠數量的該類細胞。
(4)細胞Ⅱ的特點是________。
(5)若要預防H7N9禽流感,可用圖中的________作為疫苗。
(6)與基因工程相比,蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因 或基因合成,對現有蛋白質進行_________,制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產生活需要。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西臨川第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員將離體的植物細胞用一定濃度的生長素類似物處理,測得細胞內DNA、RNA、蛋白質三者物質含量比值的變化如圖。分析可知,生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是
A.調節基因的轉錄,從而促進相關基因的表達
B.加速DNA的復制,從而促進細胞的增殖
C.改變基因的結構,使細胞縱向伸長
D.增加tRNA的種類和數量,使蛋白質含量增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a轉到馬鈴薯植株中,經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列說法正確的是( )。
A.基因a只有導入馬鈴薯受精卵中才能表達
B.目的基因來自細菌,可以不需要載體直接導入受體細胞
C.基因a導入成功后,將抑制細胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
D.目的基因進入受體細胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞并表達
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