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11.下列有關實驗的研究過程或方法思路,正確的是(  )
A.觀察人口腔上皮細胞中的線粒體時,需要先用8%的鹽酸溶液處理,再用健那綠染色
B.用于觀察紙壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA和蛋白質分開,研究各自的效應
D.林德曼的進行能量的定量分析,發現了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點

分析 1、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色.
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.3、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.

解答 解:A、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,即觀察線粒體是活體染色,不能用鹽酸處理,A錯誤;
B、用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞是成熟細胞,已經高度分化,不再分裂,因此不能用來觀察植物細胞有絲分裂,B錯誤;
C、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗沒有將DNA與蛋白質分開,艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都是設法將DNA和蛋白質進行化學提純分離,研究各自的效應,C錯誤;
D、林德曼的進行能量的定量分析,發現了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點,D正確.
故選:D.

點評 本題考查觀察線粒體實驗、觀察質壁分離及復原實驗、肺炎雙球菌轉化實驗、生態系統的功能,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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從顯微鏡中看到一個正在分裂的二倍體動物細胞(如右圖所示),試問此動物的初級卵母細胞核中四分體個數,染色體個數及DNA分子數分別依次是

A.3、3、6 B.3、6、6 C.3、6、12 D.6、6、12

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在DNA分子中的一條單鏈中,相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結構連接起來的?

A.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

B.氫鍵

C.肽鍵

D.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—

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某細胞器內的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體,下列有關說法正確的是

A.該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進行

B.該細胞器內含有能吸收、傳遞和轉化光能的色素

C.消耗該氣體的生理過程,不受光照強度和溫度等環境因素的影響

D.能發生題中所述的生理過程的細胞,一定是能進行光合作用的植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科研人員為探究月季連續開花與非連續開花這一對相對性狀的遺傳特點.進行如下雜交實驗.

請回答:
(l)科研人員依據實驗結果推斷:控制上述月季開花性狀的基因不位于線粒體或葉綠體中.理由是若該基因位于線粒體或葉綠體中,則雜交1(填“l”或“2”)的F1應表現為連續開花;這是由于線粒體或葉綠體中的基因主要通過母本(填“母本”或“父本”)遺傳給子代.
(2)有研究者提出假設:月季這一相對性狀由2對等位基因控制,其遺傳遵循基因自由組合定律.
①科研人員讓F1與連續開花親本雜交(上述親本為純合子),子代表現型及比例為連續開花:非連續開花=1:1.該實驗結果不能(填“能”或“不能,’)確定假設不成立,理由是若基因組合(A_B_、A_bb、aaB_)控制非連續開花、aabb控制連續開花,當非連續開花親本為AAbb(或aaBB)時(1分),雜交產生的子代可表現出題中結果.
②科研人員另換取純合的連續開花與非連續開花月季進行雜交得F1,F1與連續開花親本雜交,產生的子代表現型及比例為連續開花:非連續開花=1:3,該實驗結果支持(填“支持”或“不支持”)上述假設.若讓F1植株間相互授粉獲得的子代中,理論上連續開花植株占$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列是某種哺乳動物細胞分裂過程示意圖.據圖回答下列問題:

(1)可在該種雌性動物體內出現的細胞有A、B、D、E、F.
(2)D細胞產生的子細胞名稱是精細胞或極體.
(3)如果上圖細胞都來源于動物的性腺,A細胞的名稱是初級卵母細胞.
(4)C圖處于細胞分裂的時期是減數第一次分裂后期.
(5)A圖中染色體數和DNA數分別是4和8.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.根據下圖所示的高等動物體內細胞與外界的物質交換示意圖,回答問題:
(1)a、b、C依次表示消化系統、呼吸 系統、泌尿系統.
(2)虛線方框內的3種液體稱為細胞外液;在圖上畫箭頭表示出這3種液體間的關系;淋巴與血漿通過淋巴循環途徑相聯系.
(3)由圖可見高等多細胞動物的體內細胞,只有通過內環境才能和外界環境交換物質,它們只有依靠各器官、系統 的分工合作,才能使新陳代謝和其他各項生命活動得以順利地進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,有關敘述正確的是(  )
A.對供、受體母牛進行同期發情處理來維持其相同的生理環境,這為胚胎的收集提供了可能
B.圖中剛采集的新鮮精子應當放在保溫瓶中(生理鹽水)存放
C.超數排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等
D.胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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18.人體中血漿.組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環境,下列敘述正確的是(  )
A.只有血漿有運輸激素的作用
B.只有淋巴才是淋巴細胞的生存環境
C.血紅蛋白主要存在于血漿中
D.組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度

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同步練習冊答案
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