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【題目】如圖所示為神經系統和內分泌系統之間的聯系,①、②、③、④代表相關激素,下列說法正確的是  

A.激素①只能運輸到垂體并作用于垂體

B.激素②既能促進甲狀腺的分泌,又能促進下丘腦的分泌

C.寒冷環境下血液中激素①②③④的量均減少

D.體內滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收

【答案】D

【解析】

由題干可知,該題考察了甲狀腺激素的調節和滲透壓調節過程,由于甲狀腺激素具有分級調節的特點,其由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,刺激垂體分泌促甲狀腺激素,作用于甲狀腺,甲狀腺分泌甲狀腺激素,又可以對下丘腦和垂體產生負反饋調節。

A、激素調節具有隨體液運輸的特點,其可以運輸至全身,A錯誤;

B、激素②是促甲狀腺激素,只能作用于甲狀腺,不能作用于下丘腦,B錯誤;

C、在寒冷調節中,機體會促進甲狀腺激素分泌提高產熱,細胞代謝增強,產生的水多,尿量增多,因此①②③分泌均增加,④的分泌減少,C錯誤;

D、激素④為抗利尿激素,其可以促進腎小管和集合管部位水分的重吸收,D正確;

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群S型、J型曲線的說法正確的是(

①通常自然界中的種群增長曲線最終呈S

②圖中陰影表示環境阻力,是不會發生變化的

E點的增長率大于F

G點的增長速率大于H

J型曲線形成的內因是生物具有過度繁殖的傾向

GH段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

A.①③④B.①④⑤

C.①③⑥D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體組織液的敘述,錯誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞

B. 肝細胞呼吸代謝產生的CO2可以進入組織液中

C. 組織液中的02可以通過自由擴散進入組織細胞中

D. 大部分組織液被毛細淋巴管吸收,成為淋巴液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。下列關于它們的敘述中,正確的是

A.圖甲表示的是細胞免疫過程

B.圖甲中細胞和細胞可以識別抗原

C.如果圖甲中的細胞全部失去,則圖甲表示的免疫方式全部喪失

D.圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中的細胞增殖分化的記憶細胞有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是 1/8(不考慮突變),下列條件不需要的是

A.-1 必為該致病基因的攜帶者B.-2 一定不攜帶該病致病基因

C.-3 必為正常男子D.-3 X 染色體傳給Ⅲ-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】千年柴桑,美麗江州,11月潯城依然綠樹成蔭,四季桂的花開得正艷,香氣襲人,沁人心脾。某興趣小組為探究相同濃度的植物激素A和激素B對四季桂生長的影響,進行了一系列實驗(液體培養:培養液中含N的無機鹽只有硝酸鉀)。結果如下圖所示:

回答下列問題

1)結合甲、乙兩圖,推測激素B能抑制四季桂生長的原因是_______________

2)根據甲、乙兩圖發現,四季桂干重的變化與對葉綠素含量的變化趨勢不完全相同,說明____________

3)植物根系通過______方式吸收K離子,該方式的特點有_____________(至少填兩點)。

460h后,激素A處理組的培養液中硝酸根離子的濃度很可能__________(填“大于”、“等于”或“小于”)激素B處理組。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑。據圖分析回答:

1)途徑4獲得品種D的育種方式稱為 _________,理論依據是_________

2)要盡快獲得穩定遺傳的優良品種應采用途徑_____,該過程中秋水仙素的作用機理是__________ ;所獲得品種基因型分別為_____________

3)品種C含有_____個染色體組,與B是否為同一個物種?原因是?_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是探究種群數量變化的理想材料,血球計數板是酵母菌計數的常用工具.如圖表示一個計數室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況.下列有關敘述錯誤的是( )

A.培養液中酵母菌主要進行有氧呼吸和出芽生殖

B.每天定時取樣前要搖勻培養液

C.每次選取計數室四個角和中央的五個中格計數,目的是重復實驗以減小誤差

D.若五個中格酵母菌平均數為上右圖所示,則估算酵母菌的總數為6×106/mL

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶,設計實驗如下表。下列相關敘述正確的是( )

A. 1號管為對照組,其余不都是實驗組

B. 2號管為對照組,其余都為實驗組

C. 若3號管顯橙紅色,無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D. 若4號管不顯橙紅色,可證明白菜梗中無過氧化物酶

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