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18．在鑒定蛋白質(zhì)的實驗中，正確的操作是（　　）
A．先加雙縮脲試劑A（NaOH溶液），搖勻，再加3～4滴雙縮脲試劑B（CuSO4溶液）
B．先再加3～4滴雙縮脲試劑B（CuSO4溶液），再加雙縮脲試劑A（NaOH溶液）
C．同時加入雙縮脲試劑A液和雙縮脲試劑B液
D．把雙縮脲試劑A液和B液混合后再加入

分析 雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．據(jù)此答題．

解答 解：用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實驗時，正確的操作是：在2mL蛋白質(zhì)稀釋液先加0.1g/mL的NaOH，振蕩均勻后，再加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，再振蕩就會出現(xiàn)紫色現(xiàn)象．
故選：A．

點評 本題考查檢測蛋白質(zhì)的實驗，對于此類試題，需要學生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要學生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗中，R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線為（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用化學分析法測得某有機物的化學元素及含量如表所示，該物質(zhì)最可能是（　　）
 元素 C O N H S Fe
 含量（%） 55.64 19.8 16.64 7.34 0.39 0.34
A．核酸B．脂肪C．糖類D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（　　）
A．麥芽糖、維生素D、激素B．纖維素、胰島素、性激素
C．糖原、酶、脂蛋白D．核苷酸、DNA、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某人能讀書看報，也能聽懂別人的談話，但卻不能用詞語表達自己的思想，這種情況表明他的大腦受損傷的功能區(qū)是（　　）
A．軀體感覺中樞B．軀體運動中樞C．運動語言中樞D．書寫語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答下列問題．
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或?qū)拵В?br />（2）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時應D
A．改用凹面反光鏡，放大光圈
B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈
D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（3）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向左上方移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”．
（4）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（圖D中細胞取自豬的血液）．

科學家依據(jù)有無核膜包圍的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是B（填標號）．圖中能進行光合作用的是BC（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體．提取細胞膜時通常選用圖D中的紅細胞，原因是哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和具膜的細胞器．圖A～D中可表示生命系統(tǒng)個體層次的是B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某DNA分子片段復制、轉(zhuǎn)錄的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段．如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯誤的是（　　）
A．b和c的堿基序列可以互補
B．e為RNA分子，RNA分子中不存在氫鍵
C．a中$\frac{A+G}{T+C}$的比值與d中$\frac{A+G}{T+C}$的比值一般不相同
D．a中$\frac{A+T}{G+C}$的比值與e中$\frac{A+U}{G+C}$的比值相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)并在圖中以點的形式呈現(xiàn)．
（1）在開始檢測后的200s內(nèi)，擬南芥葉肉細胞利用光能分解水，同化CO2．而在實驗的整個過程中，葉片可通過細胞呼吸將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為ATP中穩(wěn)定的化學能和熱能．
（2）圖中顯示，擬南芥葉片在照光條件下CO2吸收量在0.2-0.6μmol•m-2•s-1范圍內(nèi)，在300s時CO2釋放量達到2.2 μmol•m-2•s-1．由此得出，葉片的總（真正）光合速率大約是2.4-2.8μmol CO2•m-2•s-1．（本小題所填數(shù)值保留至小數(shù)點后一位）
（3）從圖中還可看出，在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后，葉片的CO2釋放逐漸減少，并達到一個相對穩(wěn)定的水平，這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程．若在此時突然給于光照，則C3含量會減少（增加/減少）．
（4）為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物，可利用放射性14C同位素示蹤法技術(shù)進行研究．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）．研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色．如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：

請回答下列問題：（注：ATP是一種可提供能量的物質(zhì)）
（1）Ub由81個氨基酸組成，則它具有80個肽鍵，Ub的單體最多有20種，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？D．

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解．①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合；完成①、②過程需要的主要條件是多種酶和ATP提供能量．
（3）若有102個氨基酸（假設它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了1800，含氨基的數(shù)量最少是2個．

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