科目：高中生物 來源：2011年湖北省襄陽一中上學期高三期中考試生物卷 題型：綜合題
下圖A、B是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。據圖回答下列問題：（[ ]內填圖中標號， 上填適當內容的文字）
（1）人飲酒后酒精通過 方式吸收進入消化道上皮細胞．若B細胞即為此上皮細胞，則B細胞還應有的細胞器是 。
（2）圖中含有DNA的結構有 ，與離子吸收關系最密切的兩種細胞器是 。（填標號）
（3）植物細胞正常生活過程中，細胞膜對下列物質的轉運方式與K+吸收方式相同的是 。
A．尿素 B．葉綠素 C．酶 D．生長素
（4）有堿基互補配對現象，但不能發生A與T互補配對的細胞器是[ ] ;據圖分析，夏季白天A細胞能進行
下列各項生命活動中的 。
A．光合作用 B．細胞呼吸 C．細胞增殖 D．蛋白質的合成
（5）將A細胞浸泡在質量濃度為0.3g／ml的蔗糖溶液中一段時間，會出現 現象，與此相關的細胞器主要是[ ] 。產生這種現象的內因是 ，可利用此方法，在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞，依據的原理是 。
（6）若要將該細胞與另一植物細胞融合，則需用 除去結構4。
（7）該細胞與藍藻細胞的統一性表現在都有 。
（8）為誘導該細胞脫分化形成愈傷組織，在培養基中添加的激素是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖A、B是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。據圖回答下列問題：（[ ]內填圖中標號， 上填適當內容的文字）
（1）人飲酒后酒精通過 方式吸收進入消化道上皮細胞．若B細胞即為此上皮細胞，則B細胞還應有的細胞器是 。
（2）圖中含有DNA的結構有 ，與離子吸收關系最密切的兩種細胞器是 。（填標號）
（3）植物細胞正常生活過程中，細胞膜對下列物質的轉運方式與K+吸收方式相同的是 。
A．尿素 B．葉綠素 C．酶 D．生長素
（4）有堿基互補配對現象，但不能發生A與T互補配對的細胞器是[ ] ;據圖分析，夏季白天A細胞能進行下列各項生命活動中的 。
A．光合作用 B．細胞呼吸 C．細胞增殖 D．蛋白質的合成
（5）將A細胞浸泡在質量濃度為0.3g／ml的蔗糖溶液中一段時間，會出現 現象，與此相關的細胞器主要是[ ] 。產生這種現象的內因是 ，可利用此方法，在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞，依據的原理是 。
（6）若要將該細胞與另一植物細胞融合，則需用 除去結構4。
（7）該細胞與藍藻細胞的統一性表現在都有 。
（8）為誘導該細胞脫分化形成愈傷組織，在培養基中添加的激素是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
甲、乙兩圖是某植物的葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖。下列說法正確的是( )
A．光合作用和呼吸作用分別發生在圖中標號4和5所示的結構中
B．甲、乙兩細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體等結構，且ATP都能用于各項生命活動
C．若將兩種細胞分別置于30％蔗糖溶液中，能發生質壁分離現象的細胞是圖甲，圖中結構1起重要作用
D．甲細胞一般不再增殖，核中DNA只轉錄不復制；而乙細胞則正好相反，能繼續增殖，核中DNA只復制不轉錄
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞（葉肉細胞和根尖分生區細胞）的亞顯微結構示意圖。下列說法正確的是
A．圖中標號6所示結構的主要成分是磷脂和蛋白質分子
B．甲、乙兩細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體等結構，且ATP都能用于各項生命活動
C．若將兩種細胞分別置于高濃度的NaCl溶液中，能觀察到質壁分離現象的細胞是圖甲，圖中結構1起重要作用
D．甲細胞—般不出現染色體結構，核中DNA只轉錄不復制；而乙細胞能繼續增殖，核中DNA復制，但不轉錄
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞（葉肉細胞和根尖生長點細胞）的亞顯微結構示意圖。下列說法正確的是
A．圖中標號6所示結構的主要成分是磷脂和蛋白質分子
B．甲、乙兩細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體等結構，且ATP都能用于各項生命活動
C．若將兩種細胞分別置于30％蔗糖溶液中，能發生質壁分離現象的細胞是圖甲，圖中結構1起重要作用
D．甲細胞一般不再增殖，核中DNA只轉錄不復制；而乙細胞則正好相反，能繼續增殖，核中DNA復制但不轉錄
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
