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為了加深對基因分離定律的理解,某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各10個,分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄,直至抓完桶內積木。結果,DD:Dd:dd=10:5:5,該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是

①把方形積木改換為質地、大小相同的小球;以便于充分混合,避免人為誤差

②將某桶內的2種配子各減少到1個;因為卵細胞的數量比精子少得多

③改變桶內兩種配子的比例,繼續重復抓;保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數

④每次抓取后,應將抓取的配子放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等

A.②③B.①④ C.①③D.②④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分離定律的實質是

A.子代出現不同的性狀 B.控制相對性狀的遺傳因子發生分離

C.雌雄配子的分離 D.控制相同性狀的遺傳因子發生分離

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年貴州省畢節市高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若在草莓果實發育的早期除去果實中的全部種子,僅;ㄍ,則花托不能長大發育成果實,那么,采取下列哪種方法能使花托長大成果實( )

A.在花托上涂上適當濃度的生長素

B.在花托上涂上適當濃度的秋水仙素

C.摘除草莓的頂芽

D.摘去草莓側枝上的所有側芽

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)楊梅是浙江省的特色水果之一,為對其進行深加工,某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:

請回答問題。

(1)在制備楊梅酒過程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是________。發酵一定時間后,觀察到發酵罐內液面不再有________,說明發酵基本完畢。

(2)甲罐中的主要微生物是________,屬于生態系統成分中的________。若要檢測是否產生了酒精可用________試劑進行檢測。

(3)在制備楊梅醋過程中,乙罐內先填充經________處理的木材刨花,然后加入含________菌的培養液,使該菌附著在刨花上,再讓甲罐中發酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發酵,楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的________來調節。

(4)若甲罐中的楊梅酒全部流經乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2的產生量是________。

A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等

C.甲罐的一半 D.幾乎為零

(5)在楊梅酒和楊梅醋發酵的整個過程中,某物質濃度隨時間變化的示意圖如下,該物質是________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次,將全部復制產物進行密度梯度離心,得到如圖甲結果;如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結果。下列有關分析正確的是

A.X層全部是僅含14N的基因

B.W層中含15N標記的胞嘧啶6300個

C.X層中含有的氫鍵數是Y層的1/3

D.W層與Z層的核苷酸數之比是1:4

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定的溫度和二氧化碳濃度等條件下,針對甲、乙兩種植物設計實驗并測得相關數據如下表(光照強度單位:千勒克斯;CO2吸收量或釋放量單位:mg/(100cm2葉·小時);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正確的是

光合速率

與呼吸速率相等時的光照強度

光合速率達

到最大值時的最小光照強度

光合速率

最大值時CO2吸收量

黑暗條件

下CO2釋放量

甲植物

1

3

11

5.5

乙植物

3

9

30

15

A.甲、乙植物比較,甲植物更適合在強光下生長

B.對甲植物來說,實驗中的自變量是CO2吸收量或釋放量

C.光照強度大于9時,甲、乙植物的真正光合速率分別為16.5、45

D.當光照強度大于3小于9時,限制甲、乙植物光合速率的環境因素相同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用呼吸抑制酶處理紅細胞,下列物質吸收量的變化曲線正確的是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示三個神經元及其聯系,甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是

A.用一定的電流刺激a點,甲發生一次偏轉,乙發生兩次偏轉

B.圖中共有4個完整的突觸

C.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變為內正外負,并在f點可測到電位變化

D.e點施加一強刺激,則a、b、c點都不會測到電位變化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(X和Y),請分析回答:

(1)表示其鮮重變化的曲線是 ,M→O時間點細胞中自由水與結合水的比例將 (填增大或減小)。

(2)曲線a→c的變化主要是由于 。

(3)曲線c→d的變化主要是由于 。

(4)大豆萌發一個月后,植物通過細胞呼吸,為物質吸收、細胞分裂、生長發育提供了_________和各種原料。

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