A. | 水 | B. | 葡萄糖 | C. | K+ | D. | 氧氣 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間(ms) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
Ca2+含量( mmol/ml) | 0 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 0 | O | O |
肌肉力量(N) | 0 | 2.0 | 5 | 3.5 | 2.1 | O.5 | O |
A. | 肌肉收縮是一個以神經為主導的調節過程 | |
B. | 細胞內Ca2+濃度與肌肉收縮力量呈正相關 | |
C. | 肌肉收縮過程中Ca2+最可能是以胞吞的方式進入肌細胞的 | |
D. | 肌肉在達到最大收縮力前Ca2+就開始釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞mRNA中堿基的排列順序 | B. | 細胞DNA中堿基的排列順序 | ||
C. | 細胞轉運RNA中堿基的排列順序 | D. | 細胞核糖體內氨基酸的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲適應了具有農藥的環境 | |
B. | 昆蟲接觸農藥,通過基因突變產生抗藥性 | |
C. | 農藥使昆蟲產生了定向變異 | |
D. | 農藥對昆蟲的抗藥性變異進行了定向選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪在變態期,尾部細胞將發生凋亡,從而使其能轉變成正常的成體蛙 | |
B. | 細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞 | |
C. | 細胞凋亡是由致病因子引發的急性損傷,引起細胞破裂,導致炎癥反應 | |
D. | 細胞凋亡的特征是散在的、逐個地從正常組織中死亡和消失,機體無炎癥反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一代都表現突變性狀 | |
B. | 第二代都能出現突變純合子 | |
C. | 第三代才能獲得突變純合子 | |
D. | 隱性突變性狀比顯性突變性狀出現的早 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質為8段DNA | |
B. | 甲和乙為體現本病毒亞型特征的結構 | |
C. | 本病毒可用自己的酶轉錄翻譯出蛋白質 | |
D. | “克流感”主要是阻斷本病毒入侵細胞 |
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