下列有關激素的敘述，正確的有（ ）
①在寒冷時甲狀腺激素分泌增多，它直接參與葡萄糖的氧化分解，使機體產生大量的熱量
②生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應
③激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
④激素分子都是高效、微量的有機物，可以在細胞內反復利用
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：高中生物 來源：2016屆湖南普通高中學業水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列生態系統中，自我調節能力最強的是（ ）
A.森林生態系統 B.草原生態系統 C.荒漠生態系統 D.農田生態系統
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科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義一中高三押題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人類遺傳病的檢測和預防的敘述，錯誤的是
A.患抗維生素D佝僂病的女性與正常男性婚配后宜選擇生女孩
B.通過檢測孕婦血細胞或基因診斷確定孩子是否患某種遺傳病
C.患遺傳病的孩子不一定攜帶致病基因
D.可以利用顯微鏡檢測某人是否患鐮刀型細胞貧血癥
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義一中高一下第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲表示不同濃度生長素對某植物幼苗根、芽的影響，圖乙為不同濃度2,4-D溶液對單子葉和雙子葉植物的影響，圖丙為某植物幼苗水平橫放后的生長情況。請據圖回答：
（1）圖甲中，促進根生長的生長素最適濃度是 mol/L-1，c點對應的生長素濃度對根生長的效應是 ，對芽生長的效應是 。
在農業生產中，常用一定濃度的2,4-D除去單子葉農作物中的雙子葉植物雜草。圖乙中，代表雙子葉植物雜草的是 ，選用的2,4-D的濃度最好在 點（用字母表示）。
（3）圖丙中，幼苗根在重力影響下導致b側生長素濃度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)a側。幼苗莖c側生長素對莖生長的生理效應是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義一中高一下第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
機體內環境穩態是人體進行正常生命活動的必要條件。右圖中A～D表示器官或細胞，①～③表示物質，下列說法中錯誤的是（ ）
A.圖中①②③三種物質既體現了激素間分級調節，又體現了反饋調節
B.A器官能參與神經調節和體液調節，是體內神經調節和體液調節的樞紐
C.C細胞識別抗原后可分泌產生抗體
D.據圖可知，長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義一中高一下第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是（ ）
A.細胞分化導致了細胞中的遺傳物質發生改變
B.細胞衰老時，多種酶活性降低，呼吸速率減慢
C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞程序性死亡
D.與癌變有關的原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州思南中學高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關植物芳香油的提取方法的敘述中，正確的是（ ）
①植物芳香油具有較強的揮發性，能隨水蒸氣蒸發，因此可利用蒸餾法提取
②壓榨法是利用機械壓力榨出芳香油
③將新鮮的植物材料浸泡在用于萃取的有機溶劑中，然后蒸去溶劑，即可獲得植物芳香油，此為萃取法
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 物質a可能是蔗糖 | |
| B． | 在該實驗條件下物質a在2min內可被完全分解 | |
| C． | 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③ | |
| D． | 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線③酶濃度高于曲線②和① |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中字母表示不同類型的細胞，數字表示有關過程），下列有關敘述正確的是（ ）| A． | 只有a、b、c三類細胞才能識別抗原 | |
| B． | ①和②過程都需要抗原的刺激才能發生 | |
| C． | 產生抗體的細胞只能由細胞b直接分化形成 | |
| D． | c、d細胞功能不同的根本原因是DNA不同 |
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