Question

能打破物種界限，定向改造生物遺傳性狀，按照人類的意愿培育生物新品種的方法有（　　）

• A、誘變育種和轉基因
• B、雜交育種和轉基因
• C、雜交育種和誘變育種
• D、基因工程

Answer 1

考點：生物變異的應用,基因工程的應用

專題：

分析：常見的育種方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種，比較如下：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	（1）雜交→自交→選優（2）雜交	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）
優 點	不同個體的優良性狀可集中于同一個體上	提高變異頻率，出現新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程	明顯縮短育種年限	營養器官增大、提高產量與營養成分
缺 點	時間長，需要及時發現優良性狀	有利變異少，需要處理大量實驗材料，具有不確定性	技術復雜，成本高	技術復雜，且需要與雜交育種配合；在動物中難以實現

基因工程是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品．

解答： 解：A、誘變育種的原理是基因突變，而基因突變是不定向，所以不能定向改造生物遺傳性狀，A錯誤；
B、雜交育種的原理是基因重組，不同物質之間存在生殖隔離，所以不能打破物種界限，B錯誤；
C、雜交育種的原理是基因重組，不同物質之間存在生殖隔離，所以不能打破物種界限；誘變育種的原理是基因突變，而基因突變是不定向，所以不能定向改造生物遺傳性狀，C錯誤；
D、基因工程是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品，D正確．
故選：D．

點評：本題考查育種的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．