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【生物-選修3現代生物科技專題】(15分)

如圖是利用現代生物共程技術治療遺傳性糖尿。ㄔ揭蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程圖解,請據圖回答:

(1 )圖中①結構表示 ;選擇 (時期) 的卵母細胞去核后作為受體細胞構違重組細胞A。②所示的細胞是 。

(2)將健康胰島B細胞基因導入②之前要構建_____,這是基因工程的核心;上圖治療糖尿病的操作過程稱為 。

(3 )重組細胞B在一定的 作用誘導下定向分化形成具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞,其根本原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.m的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。目前PM2.5己成為空氣污染指數的重要指標。下列有關PM2.5的推測不合理的是

A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內環境

B.顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性

C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發的過敏反應屬于免疫異常

D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經造成超過5160人死亡。EBV與宿主細胞結合后,將核酸-蛋白復合體釋放至細胞質,通過下圖途徑進行增殖。下列推斷正確的是

A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

B.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數量相同

C.EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D.直接將EBV的-RNA注入人體細胞將引起EBHF

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省周口市高三3月教學質量監測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物一一選修3:現代生物科技專題】(15分)下圖為轉基因豬的培育過程。請回答:

(1)在對胎豬細胞進行培養時,需要在細胞培養液中添加一定量的________________,以防止培養過程中的污染。此外,應定期更換培養液,防止_________對細胞自身造成危害。

(2)構建基因表達載體的目的是_____________________________________________;虮磉_載體的組成必須要有目的基因、______________、終止子和_____________等。

(3)可用___________________處理母豬以獲取更多的卵(母)細胞。

(4)重構胚發育到____________階段才能進行胚胎移植,被移植的胚胎之所以能夠在受體母豬的子宮內存活,是因為受體母豬對移入子宮的外來胚胎基本上不發生_________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省周口市高三3月教學質量監測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于下面四個圖的生物學意義的描述中正確的是

A.圖1實驗驗證了生長素的極性運輸是主動運輸

B.圖2如探究蠶豆幼苗的生長與單側光的關系,用②和④兩個裝置進行實驗

C.圖3幼苗橫置后,根的彎曲生長體現了生長素作用具有兩重性

D.圖4表明不同濃度的生長素作用于同一器官,引起的作用效果一定不同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響。結果如圖所示,并分析回答問題(曲線葉綠索a/b表示葉綠索a含量與葉綠素b含量之比):

(1 )從鐵線蓮綠葉中提取色素時,所得濾液顏色偏黃,分離得到的四條色索帶都不淸晰,則可能漏加的化學藥品是 。

(2 )鐵線蓮進行光合作用時,葉綠體中ADP的移動方向是 。

(3)如圖所示,當遮光比例達到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素總含量隨之增加,其中 含量增加更多,這是對 環境的一種適應。當遮光比例達到90%時,葉綠體中消耗的CO2量 細胞呼吸產生的CO2量。

(4>與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干逭較小,可能的原因是 。

因此在生產中為了保證鐵線蓮的產量,應該采取的措施是 。

(5)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設計了簡要的實驗,思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮光條件下,測定葉片 CO2的釋放

該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正: 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點。

⑴請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

⑵請畫出目的基因兩側被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

⑶在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來?為什么?

。因為: 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中不正確的是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

SRY基因為Y染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。相關說法正確的是

A.提取滋養層細胞的DNA作為復制模板

B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈

C.新合成DNA都含有胚胎細胞全部的遺傳信息

D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對

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同步練習冊答案
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