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13.如圖所示,線粒體是真核細胞中非常重要的細胞器,是物質代謝和能量轉換的中心,線粒體是由內、外2層膜構成的,這兩層膜的結構基礎是磷脂雙分子層.外膜平整,內膜向內折疊而形成嵴,兩層膜之間以及嵴周圍都是液態的基質.

分析 由題圖可知,該圖是線粒體的結構,線粒體是具有雙膜結構的細胞器,線粒體內膜向內凹陷形成嵴,增大膜面積,;線粒體普遍存在于真核細胞中,是有氧呼吸的主要場所,能將有機物徹底氧化分解,形成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能轉化成熱能和儲存在ATP中的活躍的化學能.

解答 解:線粒體是真核細胞中主要的細胞器;是物質和能量代謝的中心;線粒體由內外兩層膜組成,磷脂雙分子層構成兩層膜的基本骨架;內膜向內凹陷形成嵴,增大膜面積,兩層膜之間及嵴周圍充滿液態的基質.
故答案為:
真核       物質代謝和能量轉換        2         磷脂雙分子層       嵴     基質

點評 本題旨在考查學生對線粒體的結構和功能的熟練掌握,并學會分析模式圖解答問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于細胞膜功能敘述正確的是(  )
A.細胞間信息交流全靠細胞間的直接接觸
B.細胞間信息交流必需依靠細胞膜表面的受體
C.細胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D.細胞膜可以提高細胞內化學反應的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.實驗調查得到某樹林生態系統各營養級和能量流動關系如下表所示(其中D為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物儲存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量,單位為J/cm2•a).以下說法正確的是(  )
PgPnR
A62.825.637.2
B12.55.76.8
C464.6186.3278.3
D41.616.525.1
A.在該生態系統中分解者可有可無
B.該樹林的營養結構可表示為C→A→B→D
C.第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率是19.9%
D.流經該生態系統的總能量是植物所固定的太陽能,即四個Pg之和

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為了對棉蚜蟲害進行監測.科研小組從某年6月l0日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查.調查結果如下表:
調查日期(月-日)6-l06-156-206-256-307-57-107-157-20
棉蚜數量(只/株)0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
(1)調查棉蚜種群數量可采用樣方法.該方法的關鍵是要做到隨機取樣.若測該地區未來一段時間內某物種的種群數量變化趨勢,依據的種群特征是年齡組成.
(2)據表分析調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈S 型,在7月10日種群增長就基本停止了,說明種群數量達到了環境容納量(K值).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.微生物的接種技術最常用的有(  )
①平板劃線法   ②稀釋涂布平板法   ③斜面接種    ④穿刺接種.
A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某家族的遺傳系譜圖,涉及甲、乙兩種單基因遺傳病,其中一種遺傳病為伴性遺傳.下列有關分析中,不正確的是(  )
A.甲病是X染色體隱性遺傳病
B.I1和I3的基因型相同
C.II5和  II9的基因型不能完全確定
D.II7和II8生第二孩子是健康女孩的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列現象的發現,與遺傳的染色體學說的建立最不相關的是(  )
A.染色體由DNA和蛋白質組成
B.減數分裂時同源染色體分離
C.減數分裂時非同源染色體自由組合
D.受精卵的染色體分別來自卵細胞和精子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA具有多樣性的原因是

A.組成基因的堿基數目龐大 B.空間結構千變萬化

C.堿基種類有許多種 D.堿基排列順序的千變萬化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物細胞周期中每個細胞核中的DNA含量變化曲線如圖所示,請回答下列問題:

(1)圖中B→C表示___________期,此期的染色體、染色單體和DNA數目之比為___________。

(2)染色單體形成在___________段之間,消失在_________段之間。

(3)G、H為兩個處于分裂期的細胞圖。其中G圖所示細胞處于細胞分裂的__________期,判斷依據是 。H圖中的①和②兩條染色體從根本上說是經過 形成的。G、H圖所示的細胞,會不會是同一種生物的細胞? 。為什么?

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