下圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細跑圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數和染色體中DNA分子數目。請據圖回答問題
（1）圖中1中AB段形成的原因是 ，CD段變化發生在 期。
（2）圖2中，甲細胞處于圖1中的 段，乙細胞對應于圖3中的 。
（3）圖2中，丙細胞的名稱是 。請仔細觀察丙細胞內染色體上的基因，分析產生這種情況的原因是 （不考慮基因突變）。
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
協助擴散需要細胞膜上蛋白的協助。圖甲、乙分別表示載體介導和通道介導的兩種協助擴散方式，其中通道介導的擴散比載體介導要快很多。下列有關敘述正確的是
A. 載體蛋白和通道蛋白在細胞膜上是靜止不動的
B. 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性
C. 甲、乙兩種方式均需要消耗ATP
D. 該運輸方式是維持細胞內外物質高濃度差的機制
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是
A.真核生物細胞進行有氧呼吸，原核生物細胞進行無氧呼吸
B.真核生物細胞進行有絲分裂，原核生物細胞進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質，原核生物以RNA為遺傳物質
D.真核生物細胞核糖體的形成與核仁有關，原核生物核糖體的形成與核仁無關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
某個培養基用來培養大腸桿菌，被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌。下列各項中，與這個培養基的“生命系統層次”水平相當的是
A.—塊稻田里的全部害蟲 B.—間充滿生機的溫室大棚
C.一片松林中的全部生物 D.—片草原上的藏羚羊
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不表現顏色而產生白色。現有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交，產生的F2中雜合褐色：黑色為（ ）
A.1： 3 B.2：1 C.1：2 D.3：1
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
紫色企鵝的羽毛顏色是由一對同源染色體上的四個等位基因A1、A2、A3、A4決定的：A1—深紫色、A2—中紫色、A3—淺紫色、A4—白色。其顯隱性關系是：A1>A2>A3>A4(前者對后者為完全顯性)。若有中紫色企鵝(A2A4)與深紫色企鵝交配，則子代企鵝的羽毛顏色和比例不可能是
A.全為深紫色 B.深紫色：中紫色=1:1
C.中紫色:淺紫色:白色=2:1:1 D.深紫色:中紫色:白色=2:1:1
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。右圖表示人體維持內環境穩態的幾種調節方式。請分析并回答問題：
(1)如圖所示：在神經纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果觀察到電表指針發生兩次偏轉，則刺激點可能是X、Y、Z中的_______________。
(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X,發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同，其原因最可能是該藥物抑制了_______________的功能。
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節過程，則細胞甲可能是_______________細胞，分泌物a可代表其分泌的_______________激素；激素b對該過程有抑制作用，則激素b是_______________。
(4)科學研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。如果圖中的細胞乙代表T淋巴細胞，則其分泌物是_______________。
(5)圖中細胞甲、細胞乙生活的內環境分別是 、 。
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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