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15.以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,請據圖回答下列有關問題:

(1)①過程必須用到限制性核酸內切酶酶,②過程使用的是逆轉錄酶.③表示PCR技術.④表示基因工程中基因表達載體的構建過程;若方法C是最常用的將目的基因導入動物細胞的方法,則方法C是顯微注射法.
(2)如果轉基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白,則說明目的基因在個體水平已表達成功.
(3)圖中對良種奶牛進行處理時用到的激素是促性腺激素.A和B分別是指早期胚胎培養技術和胚胎移植技術.

分析 分析題圖:圖示是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,其中①表示用限制酶切割運載體;②表示采用人工合成法獲取目的基因,以mRNA為模板合成DNA,說明此過程表示的是逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的作用;③表示目的基因的擴增,其技術是PCR技術;④表示基因表達載體的構建過程,該過程需要DNA連接酶.圖中A表示早期胚胎培養過程;B表示胚胎移植過程.

解答 解:(1)①表示用限制酶切割運載體,必須用到限制性核酸內切酶,②表示采用人工合成法獲取目的基因,以mRNA為模板合成DNA,說明此過程表示的是逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的作用,③表示目的基因的擴增,其技術是PCR技術;④表示基因表達載體的構建過程,將目的基因導入動物細胞常用的方法是顯微注射法.
(2)若轉基因牛D的牛奶中含有目的基因表達的產物-血清白蛋白,明目的基因已表達成功.
(3)圖中對良種奶牛需要超數排卵處理,進行處理時用到的激素是促性腺激素,A表示早期胚胎培養過程;B表示胚胎移植過程.
故答案為:
(1)限制性核酸內切酶  逆轉錄  PCR  基因表達載體的構建   顯微注射法
(2)血清白蛋白
(3)促性腺激素  早期胚胎培養   胚胎移植

點評 本題結合科學家采用不同方法培育良種牛的過程圖解,考查基因工程、胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理和技術,識記胚胎工程的相關技術,能準確判斷圖中各數字或字母的名稱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系.下列有關敘述錯誤的是( )

A.甲圖表明當反應物濃度超過某一濃度時,反應速率受酶濃度的制約將不再上升

B.乙圖中a點表示酶催化作用的最適溫度

C.乙圖中a點到b點表示超過酶催化作用最適溫度,溫度再升高酶活性會急劇下降

D.丙圖中曲線的c點與d點兩點反應速度偏低的本質原因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為培育矮稈性狀的水稻,科研人員進行了下列研究.
(1)科研人員構建含T-DNA的重組質粒,在T-DNA區段中含有已知序列的潮霉素抗性基因.將水稻W的愈傷組織浸入含有上述重組質粒的農桿菌菌液中,20min后轉入水稻愈傷組織培養基培養,3d后轉入含潮霉素的培養基中篩選抗性愈傷組織.誘導愈傷組織的材料取自水稻W的未成熟胚,其原因是分化程度較低,易于脫分化.
(2)提取轉基因水稻W葉片細胞的總DNA,利用T-DNA區段中的潮霉素抗性基因序列設計引物,用PCR法對轉基因水稻進行分子(水平)鑒定.
(3)將抗性愈傷組織再分化形成的水稻幼苗移栽至大田,得到T0代轉基因水稻.以(非轉基因)水稻W為對照,對
T0代水稻進行表型分析,篩選得到矮稈突變體G.判斷G的矮稈突變性狀是否為可遺傳變異的常用方法是觀察G的自交后代(T1代)是否發生性狀分離.
(4)從T1代篩選矮稈突變體,T2~T4每代均種植矮稈突變體,各代植株上剪取葉片進行潮霉素抗性檢測,統計T2代和T4代潮霉素抗性和株高表型,得到如表結果.
潮霉素
抗性
世代植株數目
矮稈正常株高
抗性T22590
T42980
非抗性T2080
T4092
據表分析,T2和T4代矮稈:正常株高均符合3:1的分離比,說明矮稈突變性狀是由一對基因控制的顯性遺傳,表中矮稈植株均表現潮霉素抗性,正常株高植株均表現為潮霉素敏感的結果說明,T-DNA以單點方式插入到水稻基因組中,使控制株高的基因失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.農業科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花,培育抗病棉花品系.請回答下列問題:
(1)要使運載體與該抗病基因連接,首先應使用限制性內切酶(限制酶)進行切割.假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該運載體連接的抗病基因分子末端是A

(2)切割完成后,采用DNA連接酶酶將運載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為重組DNA分子.
(3)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌,然后用該農桿菌去感染棉花細胞,利用植物細胞具有的全能性進行組織培養,從培養出的植株中篩選(選擇)出抗病的棉花.
(4)該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是C
A.淀粉    B.脂類    C.蛋白質    D.核酸     E.抗生素
(5)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,應該用放射性同位素標記的抗病基因作為探針.
(6)科學家發現轉基因植株的抗病基因的傳遞符合孟德爾遺傳規律:
①將該轉基因植株與非轉基因植株雜交,其后代中抗病類型與不抗病類型的數量比為1:1.
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗病類型與不抗病類型的數量比為3:1.
③若將該轉基因植株的花藥作離體培養,則獲得的再生植株群體中抗病類植株占50%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.繼哺乳動物乳腺生物反應器研發成功后,膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展.最近,科學家培育出一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.請回答:
(1)將人的生長激素基因導入小鼠受體細胞,常用方法是顯微注射.
(2)通常采用DNA分子雜交(核酸探針)技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組.
(3)在研制膀胱生物反應器時,應使外源基因在小鼠的膀胱上皮細胞中特異表達.
(4)為使外源基因在后代長期保持,可將轉基因小鼠體細胞的細胞核轉入去核的卵細胞中構成重組細胞,使其發育成與供體具有相同性狀的個體.該技術稱為核移植(或克隆).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發展運用.基因工程基本操作流程如圖,請據圖分析回答:
(1)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進行基因工程的主要理論依據是不同生物的DNA結構相同,也說明了生物共用一套共用一套遺傳密碼.
(2)研究中發現,番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是基因重組.
(3)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經培養長成的植株具備了抗病性,這說明目的基因(抗枯萎病的基因)已表達.如果把該基因導入葉綠體DNA 中,將來產生的配子中不一定(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.上海醫學研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛.他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍.以下與此有關的敘述中正確的是(  )
A.轉基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因,但不發生轉錄、翻譯,故不能合成人白蛋白
B.“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因
C.只在轉基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純合的
D.“轉基因動物”是指體細胞中出現了新基因的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是(  )
A.葉綠體能合成ATP,用于礦質離子的吸收
B.核糖體本身攜帶了遺傳信息,可以控制部分性狀
C.細胞質基質量呈膠質狀態,可以進行多種化學反應
D.溶酶體可以合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關說法正確的是(  )
A.植物在黑暗環境中不能合成激素,因而不能生長
B.鮮花切離花株后及時用細胞分裂素處理,可以延長保鮮期
C.用適宜濃度的2,4-D處理插條兩端,可促進插條兩端生根
D.生產啤酒時用脫落酸處理大麥,可降低生產成本

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