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15.圖中a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖,b為配子形成過程中細胞中染色體數量變化曲線圖.請據圖回答下列問題:

(1)圖a細胞名稱為第一極體,1表示X染色體,則2和3叫做常染色體,1、2、3叫做一個染色體組.
(2)1表示X染色體,寫出該動物個體可以產生的配子的基因組成是BdXA、BdXa、bdXA、bdXa
(3)圖a所示細胞的變化以及基因B與b的分離分別發生在圖b中的C時期.
A.7~8,0~2    B.4~7,3~4      C.7~8,3~4      D.8~9,5~6.

分析 分析圖a:圖a細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期;此時細胞質均等分裂,稱為第一極體.
分析圖b:表示減數分裂過程中細胞染色體數目的變化,圖中0~1可表示間期,1~4可分別表示減一的前、中、后,4~9表示減二過程,其中7~8表示減二后期.

解答 解:(1)已知該動物為雌性,圖a細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期;此時細胞質均等分裂,稱為第一極體.1表示X染色體,則2和3叫做常染色體,1、2、3叫做一個染色體組.
(2)該雌性高等動物細胞基因組成為AaBbdd,并且a基因在X染色體上,因此根據基因的自由組合定律,該可以生物生產配子的基因組成:BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(3)解:圖中a細胞為減二后期,對應圖B中的7~8.基因B與b的分離發生在減數第一次分裂后期,對應圖B中的3~4.C正確.
故選:C.
故答案為:
(1)第一極體  常染色體   染色體組
(2)BdXA、BdXa、bdXA、bdXa
(3)C

點評 本題考查了減數分裂的相關知識,意在考查考生的識圖能力、能夠利用題中所給有效信息進行解題的能力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據圖回答:
(1)圖甲中,m1表示的能量形式為太陽能.通常情況下,位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是營養級高,可利用能量少.
(2)圖甲中位于營養級Ⅳ的生物為三級消費者.
(3)由圖乙可以總結出生態系統能量流動的主要特點是單向流動,逐級遞減.
(4)圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ營養級中的所有生物及該湖泊生態系統的所有微生物總稱為生物群落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于核酸的敘述中正確的是(  )
①核酸是攜帶遺傳信息的物質
②核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
③不同生物所具有的DNA和RNA有差異
④DNA與RNA在細胞內存在的主要部位相同
⑤構成DNA與RNA的五碳糖不同
⑥核苷酸之間的連接方式不同.
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提,請分析回答有關血糖調節的問題:
(1)人體感染某病毒時,胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因為胰島B細胞含有與該病毒相似的抗原(物質).從免疫學角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病病,據此推斷,該病可通過注射注射胰島素治療.
(2)人體血糖穩態具有反饋調節特點,持續的高血糖是人體內環境失調的具體表現.如果胰島B細胞受損,患者體內胰島素的含量減少,使組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱,導致血糖升高并出現尿糖.現有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰島B細胞受損)、Ⅲ(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ.(用“>”“<”或“=”表示)
(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水.該實驗的觀察指標是血液中胰高血糖素的濃度.為使實驗結果更明顯,實驗前應使實驗大鼠處于空腹(饑餓)狀態.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于遺傳密碼子的敘述中,錯誤的是(  )
A.GTA肯定不是遺傳密碼子
B.一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子
C.每種密碼子都有與之相對應的氨基
D.一種密碼子只能決定一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于細跑分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是(  )
A.在高度分化的細胞,核糖體蛋白基因才能表達
B.衰老的細胞內水分減少,代謝減慢
C.蝌蚪變成青蛙的過程存在細胞凋亡
D.原癌基因和抑癌基因發生的變異積累可導致癌癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如為一個反射弧的結構模式圖,用剪刀剪斷傳出神經元與骨骼肌的聯系.下列相關敘述中,正確的是(  )
A.刺激a處產生的信號傳到c處就會形成痛覺
B.圖示中神經元的細胞體都位于脊髓內
C.若刺激剪斷處的某一端,骨骼肌出現收縮活動,則該活動是反射活動
D.若在d處施加一個有效刺激,b處將檢測不到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是圍繞加酶洗衣粉洗滌效果進行的研究結果.下列有關敘述,不正確的是(  )
A.本研究的自變量是溫度和洗衣粉的種類
B.兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1
C.本研究的因變量可能是污漬殘留量
D.溫度超過t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.色素的提取與分離實驗沒有探索的問題是(  )
A.葉綠體色素的種類B.葉綠體色素的顏色
C.葉綠體色素提取和分離方法D.葉綠體色素的吸收光譜

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同步練習冊答案
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