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(2015秋•招遠市校級期末)用于鑒定脂肪的試劑是( )

A.斐林試劑 B.雙縮脲試劑

C.蘇丹Ⅲ染液 D.吡羅紅、甲基綠染色劑

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖中表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的池塘生態系統模式圖.
(1)請據圖回答問題:
①與香蓮競爭最激烈的生物是蘆蒿;人占有第二、第三、第四營養級.
②水生植物自下而上分別配置在群落的不同高度上,形成了群落的垂直結構.
③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是次生演替.
④若該生態系統中的群落演替與當地的氣候和土壤條件已處于平衡狀態,演替不再進行,則此狀態下的群落稱為頂極群落,其由平均溫度和年降雨量決定.
⑤圖中未呈現的生態系統的組成成分有非生物的物質和能量.
(2)該生態系統的兩大重要功能是物質循環和能量流動.
(3)若水葫蘆入侵該池塘,在短期內快速繁殖,這種增長方式屬于指數增長.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•廣東模擬)代謝旺盛的細胞中,下列哪項不會上升( )

A.線粒體數量 B.自由水比例

C.DNA含量 D.細胞核孔數量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠市校級期末)對細胞膜的化學組成描述最準確的一組是( )

A.脂質、蛋白質、無機鹽 B.磷脂、蛋白質、糖脂

C.脂質、蛋白質、糖類 D.磷脂、糖蛋白、糖脂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠市校級期末)下列關于實驗分析的敘述中,正確的是( )

A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定

B.甲基綠的染色能讓我們看清楚線粒體的分布

C.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管

D.用同位素標記法的應用可以幫助我們分析分泌蛋白的合成運輸途徑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠市校級期末)兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水.這個水分子中氫來自( )

A.羧基(﹣COOH ) B.氨基(﹣NH2 )

C.連在碳原子上的氫 D.氨基和羧基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•煙臺校級期末)圖①~③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)在人體皮膚生發層細胞內,①過程發生的場所是細胞核和 ,②發生的主要場所是 ,③過程中的堿基配對方式是A﹣U、 、C﹣G﹣、G﹣C.①②③過程3種生物大分子的合成過程需要原料、 、酶、能量等條件.

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占26%、16%,則與α鏈對應的DNA區段中腺嘌呤所占的堿基比例為

(3)由于基因中一個堿基對發生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是

(4)請用一個圖解表達人體內包含①②③過程中遺傳信息的傳遞途徑:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體維持內環境的相對穩定對細胞正常的生命活動非常重要.下列有關內環境穩態及其調節的敘述錯誤的是(  )
A.神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制
B.組織液中含有較多的蛋白質,而血漿和淋巴中蛋白質的含量較少
C.體溫恒定是維持細胞內酶活性的前提,其調節中樞位于下丘腦
D.健康人的內環境的每一種成分和理化性質都處于動態平衡中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.豇豆對多種害蟲具有抗性,根本原因是豇豆體內具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因).科學家將其轉移到水稻體內后,卻發現效果不理想,主要原因是CpTI蛋白質的積累量不足.經過在體外對CpTI基因進行修飾后,CpTI蛋白質在水稻中的積累量得到了提高.
請根據以上材料,回答下列問題:
A.CpTI基因是該基因工程中的目的基因,“信號肽”序列及“內質網滯留信號”
序列的基本組成單位是脫氧核苷酸,在①過程中,首先要用限制性核酸內切酶切開,暴露出黏性末端,再用DNA連接酶連接.
B.在該基因工程中,供體細胞來自豇豆細胞,若受體細胞是水稻的體細胞,應如何進行操作化學合成法才能獲得抗蟲水稻.檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是讓多種害蟲食用水稻葉片.

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