【題目】圖1表示萌發的小麥種子中可能發生的相關生理過程,A~E表示物質,①~
④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消過毒的小麥種子在萌發過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物).請分析回答下列問題.
(1)圖1中,物質C、D、E依次為 、 、 。圖1中,產生物質B的過程②和④的酶分別存在于 、 。
(2)圖1中代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 (填序號) ;圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。
(3)寫出過程①②的總反應式: .
(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是 ;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是 .
【答案】
(1)[H] O2 C2H5OH 細胞質基質 線粒體基質
(2)③ 增大CO2的吸收面積
(3)
(4)有氧呼吸 有氧呼吸和無氧呼吸
【解析】
(1)②表示無氧呼吸的第二階段,發生在細胞質基質中,因此催化該過程的酶也存在于細胞質基質中;④表示有氧呼吸的第二階段,發生在線粒體中,因此催化該過程的酶也存在于線粒體中;由以上分析可知,圖中B為二氧化碳、C為[H]、D為氧氣、E是酒精。
(2)①③④分別表示有氧呼吸的第一、第三和第二階段,其中第三階段(③)釋放的能量最多。KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增加吸收二氧化碳的面積。
(3)①表示細胞呼吸的第一階段;②表示無氧呼吸的第二階段,故總反應式為:
(4)甲裝置的墨滴不動,說明呼吸產生的二氧化碳量與消耗的氧氣量相等,乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣消耗,由此可推知,細胞只進行有氧呼吸;甲裝置的墨滴右移,說明呼吸產生的二氧化碳量對于消耗的氧氣量,乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣的消耗,由此可推知細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)該化合物是由氨基酸脫去____分子水而形成,該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是 。
(2)右圖代表的物質名稱:
(3)DNA徹底水解得到 種化合物。
(4)在對細胞膜的成分進行鑒定時,可在制得成分中加入雙縮脲試劑,如果產生 反應,即可以證明細胞膜成分中含有蛋白質。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類免疫缺陷病毒( HIV)屬于逆轉錄病毒,右圖為HIV復制過程示意圖。請據圖回答下列問題:
(l) HIV主要攻擊______________細胞。
(2)催化過程l和過程2的酶分別是_________________、_____________________。
(3)參與過程3的RNA有____________________________(寫出具體種類),過程3表示一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時進行______________________( 一條/多條)肽鏈的合成。
(4)依據右圖寫出HIV遺傳信息的傳遞過程:_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光合作用過程的圖解.請根據圖回答:
(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細胞器的 上,這些色素的作用是 .
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,B表示: 階段.
(3)寫出圖中所示物質的名稱:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;
(4)C和D的化學過程的名稱分別是 、 .
(5)寫出光合作用的反應總式: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在實驗室中,研究光照強度變化對某植物葉肉細胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:),實驗結果如下圖。請據圖分析回答:
(1)強光照開始時,氧氣的釋放速率________,原因是______。此時葉肉細胞中產生ATP的細胞結構有__________________。
(2)圖中A點光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。B點光反應速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反應速率,此時ADP在葉綠體中的移動方向是__________。
(3)在強光照開始后短時間內,葉肉細胞內C3/C5的變化是_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。強光照結束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(A)烴A是石油裂解氣的一種,通常用來衡量一個國家石油化工發展水平的標志。在一定條件下可以實現下圖所示的變化:
已知:E是合成PVC(一種塑料)的原料,F的分子式為C6H10O4。請填空:
(1)寫出下列物質的結構簡式C_ _,D ;
(2)框圖中屬于加成反應的是(填數字代號,下同)__________;屬于取代反應的是 。
(3)寫出化學方程式:反應② ;反應⑤ ;
(4)綠色化學對化學反應提出了“原子經濟性”的新概念,指的是反應物分子中的所有原子全部轉變成所需產物,不產生副產物。反應A+X→C符合綠色化學理念,則X為 。
(B)以環戊烷為原料制備環戊二烯的合成路線如右圖所示:
其中,反應①的產物名稱是______________,反應②的反應試劑和反應條件_____________,反應④的反應類型是___________;
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知:
水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜.E的一種合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質量分數約為21.6%;結構分析顯示A只有一個甲基,A的名稱為 .
(2)C有______種結構;若一次取樣,檢驗C中所含官能團,按使用的先后順序寫出所用試劑: _ .
(3)第③步的反應類型為______________;
(4)同時符合下列條件的水楊酸同分異構體的數目:__________.
a.分子中有6個碳原子在一條直線上;
b.分子中所含官能團包括水楊酸具有的官能團.
(5)寫出E的結構簡式: _.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調查了蜥蝎個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見下圖。下列敘述錯誤的是
A.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蝎活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大
C.距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向對人類有益的部分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮痛藥,可以通過以下方法合成:
(1)酮洛芬中含氧官能團的名稱為_________和_______。
(2)化合物E的結構簡式為________;由C→D的反應類型是_______。
(3)寫出B→C的反應方程式_______________________________。
(4)寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構體的結構簡式___________________。
①能發生銀鏡反應;②與FeCl3發生顯色反應;③分子中含有5種不同化學環境的氫。
(5)請寫出以甲苯和乙醇為原料制備化合物 的合成路線流程圖(無機試劑可任選)。合成路線流程圖示例如圖:
__________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com