如圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發生的是
A．氨基酸→白細胞介素II；ATP→ADP＋Pi
B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2O
C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP＋Pi→ATP
D．葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體
科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省資陽市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物實驗的敘述，正確的是
A．探究溫度對酶活性的影響，不宜選擇過氧化氫溶液作為底物
B．利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C．用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精
D．采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和動物的豐富度
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市高三4月教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于哺乳動物生命活動調節的有關敘述中，錯誤的是
A．神經細胞釋放的乙酰膽堿不需經過血液運輸而發揮作用
B．成熟的B淋巴細胞表面的特定抗原受體分子是相應的抗體
C．T淋巴細胞在細胞免疫和體液免疫中都發揮著不可或缺的作用
D．一個突觸小泡內的乙酰膽堿與受體結合可使突觸后膜變成反極化狀態
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）為探究CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農業生產的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關生理指標，結果見下表。請分析回答：
分組及實驗處理 | 株高（cm） | 葉綠素含量(mg·g-1) | 光合速率 (μmol m-2s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 對照(自然條件) | 21.5 | 35.2 | 54.3 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV輻射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2濃度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV輻射和CO2濃度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
（1）番茄葉肉細胞中產生和利用CO2的具體部位分別是 。
（2）據表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于 ，加快了碳反應的速率；另一方面是由于 含量增加，使光反應速率也加快。D組光合速率與對照組相比無顯著差異，說明CO2濃度倍增對光合作用可以 UV輻射增強對光合作用的影響。
（3）由表可知，CO2濃度倍增可促進番茄幼苗生長。有研究者認為，這可能與CO2參與了植物生長素的合成啟動有關。要檢驗此假設，還需要測定A、C組植株中 的含量。若檢測結果是 ，則支持假設。
（4）科學家在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4，然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中（如下圖）。一段時間后，有ATP產生。
上述實驗結果表明，基粒類囊體合成ATP的原因是 。據此推測，葉綠體在自然狀態下產生ATP的過程中，光能的作用是
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年云南省高三第一次（3月）統一檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（9分）下圖為某農田生態系統的局部能量流動示意圖，字母表示能量值。據圖回答下列問題：
（1）流經該生態系統的總能量為 （填字母）。伴隨能量的輸入，碳元素以 形式進入生物群落。f表示生態系統中能量的輸出部分，其形式為 。
（2）c表示 ，初級消費者用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的 （填字母）表示。g屬于生態系統的 （成分）所利用的能量值，其獲得的h來自第 營養級。
（3）該農田棄耕后，可能發生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段，在此過程中生態系統的 穩定性下降。若只能發展到草本植物階段，最可能的影響因素是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年云南省高三第一次（3月）統一檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示同一個體的5種細胞中5種基因的表達情況，下列分析錯誤的是
A．此圖能說明細胞分化的實質
B．基因B可能控制RNA聚合酶的合成
C．細胞中mRNA差異最大的是細胞2和4
D．一般來說，這5種細胞的核遺傳物質相同
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三高考模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（9分）神經調節和體液調節在維持人體內環境穩態中有重要作用，請據圖回答下列問題：
（1）圖中下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有 細胞的功能。
（2）X是 細胞。物質丙對物質甲和物質乙的合成及分泌具有 作用。物質甲、乙、丙三者間的相互作用體現了動物激素分泌的調節具有 調節和 調節的特征，通過以上調節以維持體內 的相對穩定。
（3）當血漿滲透壓過高時，下丘腦產生的 ，通過促進腎小管集合管上皮細胞對水的重吸收，使尿量 ，圖中 （有/無）細胞可代表腎小管集合管上皮細胞。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于酶的敘述，正確的是
A．酶既可作催化劑，某些情況下也可作為另一化學反應的底物
B．酶具有提高化學反應活化能的作用
C．同一生物體內各種酶的催化反應條件都相同
D．所有酶的合成都包括轉錄和翻譯兩個過程
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