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【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法最可能正確的是

A. ②在適宜條件下很難萌發成幼苗 B. ③在生物體內均以離子形式存在

C. ③與①的質量比是11.5% D. ④是細胞結構的重要組成成分

【答案】A

【解析】

分析題干的信息:剛收獲的種子含量最多的化合物是水;種子在曬干過程中,主要失去的是自由水(有活性,能進行呼吸作用等),干種子在烘烤過程中,主要失去的是結合水(失去生命活性);烘干的種子燃燒后,殘留的主要是無機鹽,碳元素在燃燒的過程中主要隨二氧化碳而散失

干種子在烘烤過程中,主要失去的是結合水,會導致種子死亡,②是失去結合水后的種子,在適宜條件下很難萌發成幼苗,A正確;無機鹽大多數以離子(可離解的化合物)形式存在,少數以穩定化合物(不可離解的化合物)形式存在,如碳酸鈣,B錯誤;丙(無機鹽)與剛收獲的種子(種子的鮮重)的質量之比大約是1%~1.5%,而①是失去自由水后的種子(干重),故丙與①的比值大于1%~1.5%,C錯誤;是自由水,是結合水,是細胞結構重要組成成分,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生殖細胞的發生和受精過程的敘述中,錯誤的是(

A.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵

B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C.卵子是從動物的初情期開始,經過MM兩次連續分裂形成的

D.雄原核形成的同時,卵子完成減數第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二苯脲是人工合成的一種具有生物活性的尿素類化合物.如圖表示實驗人員利用二苯脲在巨峰葡萄植株上開展實驗探究所得的數據.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.本實驗中,自變量是二苯脲的濃度,其他因素可不作考慮
B.二苯脲對葡萄果實生長發育的調節作用具有兩重性
C.二苯脲的最適濃度范圍是5×10﹣6mol/L﹣10×10﹣6mol/L
D.二苯脲可以促進葡萄果實增重,是一種新型植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是:

A. 細胞膜的制備利用了細胞的吸水漲破

B. 麥芽糖的檢測可使用斐林試劑

C. 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色

D. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界碳循環的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表(
A.甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者
C.甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者
D.甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生物圈到細胞,生命系統的每一個層次都層層相依。下列有關生命系統的敘述正確的是( )

A. 甲型H7N9流感病毒不是生命系統的結構層次,所以不具有生命特征

B. 細胞是能夠完整表現生命活動的最基本的生命系統

C. 所有生物個體都具備由功能相關的器官組成的系統層次

D. 蛋白質和核酸等大分子可算作系統,也屬于生命系統的層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在探究肝臟研磨液催化過氧化氫分解實驗時,第一次測得02生成量隨時間變化如圖中曲線a所示,第二次實驗對第一次實驗中的條件進行了一次調整,實驗結果如曲線b 所示。該實驗調整的條件最可能是

A. 用氯化鐵代替肝臟研磨液

B. 肝臟研磨液的量減半

C. 降低溫度

D. 降低過氧化氫濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶蘭是一種觀賞植物,因其美觀、耐寒、易于栽培而備受青睞.某科研團隊為研究蝴蝶蘭的耐旱機理,測得該植株正常和干旱條件下CO2吸收速率日變化曲線如圖1;圖3為蝴蝶蘭在干旱時CO2固定模式(即CAM途徑,景天科酸代謝).請據圖回答:
(1)由圖1可知,正常條件下P點時刻蝴蝶蘭植株的光合作用速率(選填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;圖2中的A為圖1中Q點時刻葉肉細胞中的CO2氣體擴散示意圖,請參照此圖在圖2中的B中表示出P點時刻蝴蝶蘭葉肉細胞CO2氣體流動的示意圖:
(2)比較圖1中的兩條曲線,干旱條件下蝴蝶蘭吸收CO2的特點是
(3)根據圖3可知,蝴蝶蘭夜間吸收的CO2以化合物的形式儲存;白天釋放CO2 , 通過光反應提供的完成卡爾文循環(暗反應).
(4)栽培蝴蝶蘭欲使其較快生長,應避免長期干旱,原因是干旱條件下蝴蝶蘭夜間會出現

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律的是(  )

A. 同源染色體上的非等位基因 B. 一條染色體上的非等位基因

C. 同源染色體上的等位基因 D. 位于姐妹染色單體上的等位基因

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同步練習冊答案
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