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【題目】下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些變化導致種群中生物個體數量改變的四種情形。有關產生這些變化的原因的分析中,不正確的是( )

A. 若圖①所示為草原生態系統中某羊群,則 a 點后的變化原因可能是過度放牧

B. 若圖②所示為某湖泊中草魚的數量,則 b 點后的變化原因就是草魚的繁殖能力增強

C. 圖③中 c 點后發生的變化表明生態系統的抵抗外來干擾的能力有一定限度

D. 圖④曲線可用于指導滅蟲,如果將害蟲消滅在起始階段,才能達到理想效果

【答案】B

【解析】

本題以反映種群數量變化的曲線圖為情境,考查學生對種群數量的變化、生態系統的自我調節能力等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

曲線①表明該種群個體數量突然過度增加,導致環境中生物容納量(K值)下降,若圖①所示為草原生態系統中某羊群,則 a 點后的變化原因可能是過度放牧,A正確;曲線②表明該種群個體數量增加并且達到新的平衡,K值增加,可能是由于外界變化,如增加營養、空間等,環境條件更加優越,可見,若圖②所示為某湖泊中草魚的數量,則 b 點后的變化原因不是草魚的繁殖能力增強,B錯誤;曲線③表明外界破壞超過生態系統的自我調節能力,導致生態系統崩潰,因此圖③中 c 點后發生的變化表明生態系統的抵抗外來干擾的能力有一定限度,C正確;曲線④表明生態系統在受到較小干擾(種群數量等于K/2)時,由于生態系統具有自我調節能力,種群數量迅速恢復到原有狀態,因此圖④曲線可用于指導滅蟲,如果將害蟲消滅在起始階段,使其數量維持在較低水平,才能達到理想效果,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于孟德爾豌豆雜交實驗操作的敘述錯誤的是(
A.開花后,對母本進行去雄處理
B.去雄后套上紙袋
C.雌蕊成熟時,對母本進行人工授粉
D.授粉后,再套上紙袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關的敘述中正確的是(

A.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4

D.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

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【題目】圖1細胞可產生抗體,圖2表示正在出芽的酵母菌,圖3表示大腸桿菌。

(1)圖1所示結構在__________(光學/電子)顯微鏡下能觀察到,5結構主要由___________________化合物組成。

(2)上述三種細胞的結構中,屬于細胞生長、發育、分裂增殖的調控中心的是___________(用數字標號表示);按順序寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:_____________________(用數字標號和箭頭表示)。

(3)圖2為基因型Aabb酵母菌,在適宜的環境中以出芽生殖方式繁殖后代,得到的后代基因型是___________

A.AaBbB.AABbC.AabbD.aaBb

(4)圖1細胞比圖2細胞代謝速率快,據圖從結構方面找出一條原因:___________

(5)如果對相同干重生物細胞中的磷脂數量進行比較,你認為上面圖___________代表的生物細胞中磷脂數量會較少。你的理由是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個果蠅種群中,基因型為 BB 的個體占70%,Bb 的個體占20%,bb 的個體占10%。B 基因和b 基因的基因頻率分別是(

A.50%50%B.70%30%C.80%20%D.90%10%

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【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。取月季幼莖等長切段(無芽和無葉)若干均分為四組,a 組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在不同濃度(其中有高濃度、低濃度和最適濃度)的生長素類似物甲溶液中,培養一段時間后,測量并記錄各組切段的平均長度,實驗重復兩次,結果如圖 1 所示。圖2所示為生長素類似物乙在 X、Y 和 Z 三種濃度下對該植物莖段側芽生長的影響。請回答下列問題:

(1)生長素在成熟植物組織中可通過___________ (結構)進行非極性運輸。實驗前的幼莖切段應浸泡在蒸餾水中,其目的是_____________

(2)圖 1 中,d 組使用的生長素類似物甲濃度為________。實驗數據說明三種濃度的生長素類似物甲溶液對切段生長的影響是___________

(3)分析圖 2 可知,X 濃度的生長素類似物乙對微型月季莖段側芽生長具有________作用。X 濃度、Y 濃度和 Z 濃度之間的大小關系是_________________

(4)為探究 3μmol/L 的生長素類似物甲和 0.5μmol/L 的生長素類似物乙對月季插條生根的復合影響,應設計_____________種培養液。

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【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a、b的識別序列和切割位點如圖所示。下列有關說法正確的是(  )

a酶切割后的產物(bp)

b酶再次切割后的產物(bp)

2100;1400;1000;500

1900;200;800;600;1000;500

A. 酶a與酶b切斷的化學鍵不相同

B. 酶a與酶b切出的黏性末端不同

C. 該DNA分子中,酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個

D. 用酶a切割與該DNA序列相同的質粒,也可得到4種大小不同的切割產物

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【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量,記錄數據并繪成如下的坐標圖。據此判斷下列說法中正確的是 ( )

A. 在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳之比為8∶5

B. 甲、乙兩發酵罐分別在第3 h和第0 h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發酵罐實驗結果表明酵母菌為異養厭氧型生物

D. 甲、乙兩發酵罐分別從第9h和第6h開始無氧呼吸速率最快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是單細胞藻類,由帽、柄、足 3 部分組成,細胞核位于足中,下圖表示傘藻的嫁接實驗。該實驗結果表明 ( )

A.細胞溶膠是細胞的控制中心B.細胞核中行使遺傳功能的是染色質

C.細胞溶膠是遺傳物質的貯存場所D.細胞核能控制生物的性狀

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同步練習冊答案
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