1861年巴斯德發現,利用酵母菌釀酒的時候,如果發酵容器存在氧氣,會導致酒精產生停止,這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發生與否的反應及其場所是
A.酒精+O2→丙酮酸 細胞質基質
B.丙酮酸+O2→CO2 線粒體基質
C.[H]+O2→H2O 線粒體內膜
D.H2O→O2+[H] 類囊體膜
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體內有機物的敘述正確的是( )
A.脂質不參與生命活動的調節
B.糖類不參與細胞識別
C.核酸可以作為催化作用的物質
D.蛋白質不能作為能源物質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞生命歷程中各種現象的敘述,錯誤的是( )
A.細胞衰老與細胞凋亡均受基因控制
B.在不斷增長的癌組織中,細胞中DNA量始終保持不變
C.隨著細胞的生長,細胞表面積和體積的比值會有所減小
D.同一生物個體不同細胞中的mRNA存在明顯區別
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像,對其描述正確的是( )
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞的染色體數、染色單體數、DNA分子數的比值都為1∶2∶1
C.甲細胞進行中心體復制,發出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是( )
A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察
B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察
C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現象的觀察
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞壁的形成與高爾基體有關,這說明了高爾基體
A.具有合成蛋白質的能力
B.具有合成脂肪的能力
C.具有合成多糖的能力
D.具有合成核酸的能力
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)傳統藥用植物栝樓的根、果、種子等均能入藥,其合成的天花粉蛋白是中藥天花粉的主要有效成分,F科研人員進行以下的研究,大致流程如下:
(1)接種在MS培養基中的栝樓種子,如先經加水浸沒的萌發率為75%,不加水浸沒的萌發率為2.5%,說明栝樓種子萌發需要 。
(2)在培育“無菌苗”過程中,使用的部分激素組合如表1(注:—表示未添加該種植物激素),除甲組僅有頂芽長成小苗外,所有的培養基上都有腋芽長出,可見誘導腋芽生長加入 是必需的。
(3)在誘導“愈傷組織”的MS培養基中,使用了以下一些激素組合(如表2),以上培養基均能誘導葉盤緩慢長出黃綠色的愈傷組織,其中組B2和組B3誘導產生的愈傷組織在培養30天后分化出小芽點,并迅速長大成無根苗,兩組的分化率分別為25.0%和14.3%。可見0.2mg/LNAA與激動素(6-BA等)配合可誘導栝樓葉片 長出愈傷組織,但不利于誘導愈傷組織 。
(4)科研人員從組培、栽培、野生栝樓的根中提取了總蛋白,并進行了分離與純化及精細分析,不同來源的根的蛋白質帶型差異較大。鑒定蛋白質純度常用 方法。分析結果顯示,栽培(移栽成活1個月的組培苗)和野生栝樓的根都檢測到了與對照天花粉蛋白相對應的 ,說明 基因在兩種來源的栝樓根細胞中的表達情況相同;而組培根中未觀察到任何明顯的雜交條帶,說明該基因的表達可能還需要 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東肇慶中小學教學質量評估高一上期末統測生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關酶和ATP的正確敘述是
A.光合作用過程需要酶和ATP參與
B.酶的催化效率總是高于無機催化劑
C.溫度會影響ATP與ADP相互轉化的速率
D.酶氧化分解的產物是氨基酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市兩校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞呼吸原理應用的敘述中,不正確的是
A.選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈
B.水稻需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會因細胞無氧呼吸產生大量酒精的毒害作用,而使根系變黑、腐爛
C.利用酵母菌和乳酸菌的無氧呼吸產生的酒精和乳酸,可以釀酒和制作酸奶
D.提倡慢跑等有氧運動,原因之一是人體細胞在缺氧條件下進行無氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會使肌肉產生酸脹乏力的感覺
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