| A． | 逆轉錄酶可以與RNA結合并催化轉錄過程 | |
| B． | 核糖體的主要成分是核糖體核糖核酸和蛋白質，其合成一定與核仁有關 | |
| C． | 少數核糖核酸可降低某些化學反應所需要的活化能 | |
| D． | 人體不同部位的細胞中轉錄形成的RNA完全不同 |
分析 本題考查RNA的合成以及功能，不同的細胞可以合成相同的mRNA，因為一些細胞代謝所需的酶相同；真核細胞內mRNA都是在細胞核中轉錄形成的；RNA聚合酶在轉錄時與DNA模板鏈上的RNA聚合酶結合位點相結合，從而催化轉錄過程；細胞內運輸氨基酸的轉運RNA，催化某些化學反應的酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA．
解答 解：A、逆轉錄酶可以與RNA結合并催化逆轉錄過程，A錯誤；
B、原核生物無核仁，核糖體形成于核仁無關，B錯誤；
C、催化某些化學反應的酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA，故少數核糖核酸可降低某些化學反應所需要的活化能，C正確；
D、不同的細胞可以合成相同的mRNA，因為一些細胞代謝所需的酶相同，比如ATP合成酶、DNA聚合酶等，D錯誤．
故選：C．
點評 本題考查了RNA的種類和作用，意在考查學生分析問題的能力，解答的關鍵需基本知識扎實，難度適中
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怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖．請據圖回答：（[]中填標號， 上填相應名稱或內容）查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該細胞處于有絲分裂的后期，圖中D表示內質網 | |
| B． | 圖中C是高爾基體，圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈 | |
| C． | 該細胞在有絲分裂后期能夠合成蛋白質 | |
| D． | 該過程體現了生物膜的結構特性和功能特性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 一個種群的環境容納量是固定不變的 | |
| B． | 用標志重捕法調查某草原東亞飛蝗卵的密度 | |
| C． | 山毛櫸種群和它所在的群落一樣具有明顯的垂直分層現象 | |
| D． | 外來物種入侵早期階段，種群可以呈“J”型增長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 這種生物細胞內所含的多糖是糖元 | |
| B． | 在此種生物的體細胞中染色體數目為8條 | |
| C． | 此時細胞內著絲點個數與DNA分子數之比為1：2 | |
| D． | 此時細胞中能進行“ADP+Pi+能量→ATP”反應 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA | |
| B． | 腐乳制作所需的適宜溫度最高 | |
| C． | 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸桿菌、乳酸菌 | |
| D． | 發酵過程都包括無氧發酵和有氧發酵 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該實驗中兩小桶分別代表雌雄生殖器官 | |
| B． | 每個小桶內的不同顏色的彩球代表含不同基因的配子，如D和d | |
| C． | 從小桶隨機抓取后組合并記錄，然后從剩余的小球中重復上述步驟50-100次 | |
| D． | 某同學接連抓取三次小球的組合都是Dd，則他第4次抓取Dd的幾率應是$\frac{1}{2}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：填空題
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某親體DNA分子雙鏈均以白色表示，以灰色表示第一次復制出的DNA子鏈，以黑色表示第二次復制出的DNA子鏈，該親本雙鏈DNA分子連續復制兩次后的產物是
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