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下列有關實驗材料和方法的敘述,錯誤的是( 。
A、檢測還原糖和蛋白質都要使用淺色實驗材料
B、觀察質壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料
C、使用樣方法調查種群密度必須注意取樣的隨機性
D、觀察細胞減數分裂的最佳材料是蝗蟲的卵巢
考點:觀察細胞的減數分裂實驗,檢測蛋白質的實驗,檢測還原糖的實驗,觀察植物細胞的質壁分離和復原,探究酵母菌的呼吸方式,估算種群密度的方法
專題:
分析:檢測還原糖和蛋白質的實驗都有顏色,選材料時要注意不要影響實驗現象.蝗蟲的卵巢內進行的減數分裂不完整,觀察細胞減數分裂的最佳材料是蝗蟲的精巢.
解答: 解:A、檢測還原糖和蛋白質的實驗都有顏色,選材料時要注意不要影響實驗現象,最好選白色或淺色的,A正確;
B、死細胞由于原生質層失去了選擇透過性,不能發生質壁分離現象,死酵母細胞也失去了細胞呼吸,觀察質壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料,B正確;
C、使用樣方法調查種群密度必須注意取樣的隨機性,不允許摻入任何主觀性,否則,就難以避免調查人員想獲得調查屬性的心理作用,往往使調查結果偏大,C正確;
D、觀察細胞減數分裂的最佳材料是蝗蟲的精巢,因為雄性動物一次會產生大量精子,也就是處于減數分裂產生精細胞的生殖細胞個數較多,便于觀察.而卵巢進行減數分裂的細胞數目少,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了對實驗材料的選取,這要求平時對相關內容多積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復.表為恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成.
演替階段 群落類型 植物種數/種
草本植物 灌木 喬木
1 草叢 34 0 0
2 針葉林 52 12 1
3 針、闊葉混交林 67 24 17
4 常綠闊葉林 106 31 16
(1)常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因,除了植物的種子或者繁殖體得到保留外,還可能是原有的
 
條件也得到基本保留.恢復過程中群落演替的類型為
 
.恢復過程中該生物群落的
 
結構發生了顯著變化.該群落演替過程中物種豐富度
 
(填“增加”或“降低”).
(2)在由上述群落構成的生態系統中,若要調查蚜蟲的種群密度擬采用的方法是
 
;取樣時應注意:
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年10月7日,諾貝爾獎評審委員會將生理學或醫學獎授予詹姆斯?羅斯曼、蘭迪?謝克曼和托馬斯?祖德霍夫等三位科學家,以表彰他們在細胞內主要運輸系統--囊泡運輸的調控機制領域所作出的杰出貢獻.下列有關敘述中,不正確的是( 。
A、囊泡膜是一種生物膜,其基本骨架是磷脂雙分子層
B、囊泡接受、傳遞和投放物質等精準行為都是受基因控制的
C、特殊囊泡--突觸前膜內的突觸小泡所釋放的神經遞質,在神經細胞之間傳遞神經信息
D、核糖體合成的蛋白質,經內質網、高爾基體、囊泡和細胞膜的運輸、加工和分泌時,共通過5層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關敘述中,不正確的共有幾項?( 。
①一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率發生改變,說明物種在進化;
②非同源染色體上片段的互換屬于基因重組;
③自然選擇通過直接作用于不同個體的基因型而發揮作用;
④同種生物的不同個體之間通過生存斗爭實現了共同進化;
⑤環境條件適宜時,種群的基因頻率也可能發生改變.
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥(6n=42)作母本與玉米(2n=20)雜交形成的受精卵發育成幼胚過程中,玉米染色體因與小麥紡錘體不親和,在受精卵最初的幾次細胞分裂中會全部丟失,而小麥染色體全部留下.育種學家常取該幼胚離體培養以用于選育新品種.下列敘述正確的是( 。
A、幼胚細胞在分裂過程中染色體數最多84條
B、取該幼胚離體培養可獲得普通小麥單倍體
C、雜交后形成幼胚說明普通小麥與玉米不存在生殖隔離
D、利用該幼胚選育新品種時作母本的普通小麥應為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,秀麗隱桿線蟲有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄體;在發育過程中,一個受精卵分裂形成l090個細胞,但成體只含有959個細胞.下列推斷正確的是(  )
A、雌雄同體與雄體交配產生的后代均為雌雄同體
B、雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結果
C、XO個體只產生雄配子,且雄配子的染色體數目相同
D、發育過程中發生了細胞分裂、分化、凋亡等生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是(  )
A、造血干細胞分化成白細胞的過程不可逆
B、衰老細胞具有水分減少、代謝減慢等特征
C、分化和癌變過程中均發生遺傳物質的改變
D、凋亡是由基因控制的程序性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是生態系統的碳循環部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生態系統的生物群落;圖2是能量傳遞效率為l0%的食物網;圖3所示為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動,圖中字母代表相應能量.據圖回答以下問題:

(1)碳循環的特點是
 
.物質循環與能量流動之間的相互內在關系是
 

(2)圖1中缺少兩個重要過程,請用文字和箭頭的形式書寫出來:
 
 

(3)霧霾天氣持續一段時間后,會自行散去,據此說明生態系統具有
 

(4)若圖2中的乙大量減少,則短期內戊的數量會
 

(5)若圖2食物網中一種生物攝食兩種生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則戊每增加10kg生物量,至多需要消耗生產者
 
kg.
(6)圖3中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于
 
的能量.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第
 
營養級所含的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體--SGLT1和GLUT2,前者是主動運輸的載體,后者是協助擴散的載體.科學家根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如圖示曲線,下列說法中不正確的是( 。
A、協助擴散(易化擴散)的速率最高約為主動運輸的3倍
B、在較低濃度下,主動運輸的載體先達到飽和狀態
C、小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行
D、在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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