科學家將
干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結果大大提高干擾素的抗病性活性，并且提高了儲存穩定性，該生物技術為 （ ）
A．基因工程 B．蛋白質工程 C．基因突變 D．細胞工程
學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
科學家將干擾素基因進行定點突變導人大腸桿菌表達，使β—干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結果大大提高了干擾素的抗病毒活性，并且提高了儲存穩定性。該生物技術為 ( )
A．蛋白質工程 B．基因工程
C．基因突變 D．細胞工程
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省南昌二中高二下學期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
科學家將β干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結果大大提高β-干擾素的抗病性活性，并且提高了儲存的穩定性，該生物技術為
| A．基因工程 | B．蛋白質工程 | C．基因突變 | D．細胞工程 |
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家將
—干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成了絲氨酸，結果大大提高了—干擾素的抗病活性，并且提高了儲存穩定性。該生物技術為 （ ）
A．基因工程 B．蛋白質工程 C．基因突變 D．細胞工程
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題
科學家將β干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結果大大提高了β—干擾素的抗病活性，并且提高了儲存穩定性。該生物技術為（ ）?
A．基因工程 B．蛋白質工程 C．基因突變 D．細胞工程
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科目：高中生物 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協作校第二學期半期聯考高二生物試卷 題型：選擇題
科學家將β-干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結果大大提高β-干擾素的抗病性活性，并且提高了儲存穩定性，該生物技術為（ ）
A．基因工程 B．蛋白質工程 C．基因突變 D．細胞工程
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