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植物落葉與離層的形成有關,研究表明,離層的產生與生長素有關。葉在生長發育時,產生大量的生長素,由于近葉片端的生長素濃度比另一端高,因此不會產生離層。當葉子老化后產生的生長素逐漸減少,近葉片端的生長素濃度比另一端低,葉柄基部便會產生離層。這是由于生長素濃度降低,會促使離層帶的細胞產生乙烯,從而導致細胞產生酵素,水解纖維素和中膠層的果膠,產生離層使葉片脫落。請根據以上材料回答相關問題:

 

(1)根據以上描述,與葉片脫落這個生理過程有關的植物激素主要有生長素和乙烯,這說明________________________________________________________________________。

(2)某生物興趣小組的同學想通過實驗來驗證上面的研究成果。請根據以下提供的材料設計實驗步驟并預期結果。

材料:相同狀況的同種植物的葉片10片(如上圖所示)、含適宜濃度生長素的羊毛脂、空白羊毛脂等。

實驗步驟:

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

預期結果:______________________________________________________________。

 

(1)植物的生命活動是多種植物激素相互協調、共同作用的結果  (2)實驗步驟:①將相同狀態的同種植物的葉片10片均分成兩組,一組為實驗組,一組為對照組,兩組均剪去葉片但留下葉柄 ②在實驗組的葉柄切口處放含適宜濃度生長素的羊毛脂,對照組放空白羊毛脂、垡欢螘r間后,觀察實驗組和對照組葉柄脫落的先后情況 預期結果:對照組的葉柄較早脫落,而實驗組的葉柄脫落延緩

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

秋末落葉時,植物葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后葉片從離層部位脫落。下圖表示離層部位細胞相關的生命活動。請據圖回答下列問題:

(1)由圖示可知,離層形成時,乙烯先于細胞內特定的受體結合,激活細胞核內的轉錄因子,合成物質A,物質A合成過程中遺傳信息流動方向為:                         

(用文字和箭頭表示)。

(2)A物質由內質網以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,而后通過         作用,分泌到細胞外。這一生理過程中A物質穿過生物膜     層。高爾基體對A物質的作用是

                        。

(3)該過程分泌到細胞膜外的物質,通過                 來促進離層形成。

(4)植物細胞膜對維持細胞的微環境和正常的代謝起著重要的作用。當植物在逆境(如低溫、干旱或鹽漬)中時,細胞膜遭到破壞,膜透性增大,從而使細胞內的電解質外滲,以致植物細胞浸提液的電導率增大。膜透性增大的程度與植物抗逆性的強弱有關?茖W資料表明,脫落酸能改變膜的透性。請以番茄幼苗為實驗材料結合下列材料用品設計實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。

材料用品:適宜濃度的脫落酸溶液、0.25mol/LNaCl溶液、蒸餾水、測定電導率的裝置、噴壺、培養皿

①實驗假設:___________________________________。

②實驗步驟:

第一步:____________________________   ____                  _;

第二步:_________________________                     ________;

第三步:向甲組噴施               ,向乙組噴施               ;

第四步:_________________                     ________________。

③預期結果及結論:________________________________________________(至少答出兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物落葉與離層的形成有關,研究表明,離層的產生與生長素有關。葉在生長發育時,產生大量的生長素,由于近葉片端的生長素濃度比另一端高,因此不會產生離層。當葉子老化后產生的生長素逐漸減少,近葉片端的生長素濃度比另一端低,葉柄基部便會產生離層。這是由于生長素濃度降低,會促使離層帶的細胞產生乙烯,從而導致細胞產生酵素,水解纖維素和中膠層的果膠,產生離層使葉片脫落。請根據以上材料回答相關問題:

 

(1)根據以上描述,與葉片脫落這個生理過程有關的植物激素主要有生長素和乙烯,這說明________________________________________。

(2)某生物興趣小組的同學想通過實驗來驗證上面的研究成果。請根據以下提供的材料設計實驗步驟并預期結果。

材料:相同狀況的同種植物的葉片10片(如上圖所示)、含適宜濃度生長素的羊毛脂、空白羊毛脂等。

實驗步驟:

①_________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

③__________________________________________________________________

預期結果:_____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學質量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

秋末落葉時,植物葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),而后葉片從離層部位脫落。下圖表示離層部位細胞相關的生命活動。請據圖回答下列問題:

(1)由圖示可知,離層形成時,乙烯先于細胞內特定的受體結合,激活細胞核內的轉錄因子,合成物質A,物質A合成過程中遺傳信息流動方向為:                        
(用文字和箭頭表示)。
(2)A物質由內質網以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,而后通過        作用,分泌到細胞外。這一生理過程中A物質穿過生物膜    層。高爾基體對A物質的作用是
                       。
(3)該過程分泌到細胞膜外的物質,通過                來促進離層形成。
(4)植物細胞膜對維持細胞的微環境和正常的代謝起著重要的作用。當植物在逆境(如低溫、干旱或鹽漬)中時,細胞膜遭到破壞,膜透性增大,從而使細胞內的電解質外滲,以致植物細胞浸提液的電導率增大。膜透性增大的程度與植物抗逆性的強弱有關?茖W資料表明,脫落酸能改變膜的透性。請以番茄幼苗為實驗材料結合下列材料用品設計實驗,以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品:適宜濃度的脫落酸溶液、0.25mol/LNaCl溶液、蒸餾水、測定電導率的裝置、噴壺、培養皿
①實驗假設:___________________________________。
②實驗步驟:
第一步:____________________________  ____                 _;
第二步:_________________________                    ________;
第三步:向甲組噴施              ,向乙組噴施              
第四步:_________________                    ________________。
③預期結果及結論:________________________________________________(至少答出兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物落葉與離層的形成有關,研究表明,離層的產生與生長素有關。葉在生長發育時,產生大量的生長素,由于近葉片端的生長素濃度比另一端高,因此不會產生離層。當葉子老化后產生的生長素逐漸減少,近葉片端的生長素濃度比另一端低,葉柄基部便會產生離層。這是由于生長素濃度降低,會促使離層帶的細胞產生乙烯,從而導致細胞產生酵素,水解纖維素和中膠層的果膠,產生離層使葉片脫落。請根據以上材料回答相關問題:

(1)根據以上描述,與葉片脫落這個生理過程有關的植物激素主要有生長素和乙烯,這說明________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)某生物興趣小組的同學想通過實驗來驗證上面的研究成果。請根據以下提供的材料設計實驗步驟并預期結果。

材料:相同狀況的同種植物的葉片10片(如上圖所示)、含適宜濃度生長素的羊毛脂、空白羊毛脂等。

實驗步驟:

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

預期結果:____________________________________。

 

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