在光合作用和有氧呼吸過程中，既有[H]又有ATP產生的是（ ）
①光合作用的光反應階段
②光合作用的暗反應階段
③有氧呼吸第一階段
④有氧呼吸第二階段
⑤有氧呼吸第三階段．
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤
科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質．如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是（ ）
A．綠色植物葉肉細胞內，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者ATP的用途不同
B．酶a～c催化的反應（底物的物質的量相同），產生⑤最少的是Ⅲ過程
C．酶a發揮作用時一般伴隨著放能反應的進行
D．②是組成HIV遺傳物質的單體之一
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項敘述最符合癌細胞的特征（ ）
A．細胞核增大，染色較深
B．膜的通透性增強，運輸功能降低
C．能在組織中轉移，形態發生了改變
D．細胞內酶的活性降低
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
ATP是細胞內流通著的“能量貨幣”．下列關于ATP的說法中，錯誤的是（ ）
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在葉綠體中，ATP的運動方向是由葉綠體基質到葉綠體的囊狀結構
③洋蔥表皮細胞能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
④ATP是各種活細胞內普遍存在的一種高能磷酸化合物．
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于“探究植物細胞質壁分離和復原實驗”的敘述，正確的是（ ）
A．該實驗只是觀察了質壁分離和復原現象，沒有設計對照實驗
B．在逐漸發生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
C．用龍膽紫對細胞進行染色后，觀察到的質壁分離現象一定更明顯
D．在不同濃度蔗糖溶液中發生質壁分離的細胞，滴加清水后均能復原
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是某有性生殖二倍體生物的一個正在分裂的細胞，請據圖回答：
（1）若圖中的2和3表示兩個X染色體，則此圖所示生物的性別為
（2）1和4表示兩條常染色體，1號上有基因A；2和3表示兩條X染色體，3號上有基因b；若兩對基因都雜合，該個體的基因型為
（3）正常情況下，在基因型為Aabb的細胞分裂產生配子的過程中，基因AA的分開發生在（填細胞分裂名稱和時期） ．
（4）若某植物的基因型為AaBb，一個精原細胞產生了一個AB的精子，與其同時產生的另三個精子為 ．
（5）若圖示個體產生了一個XX的卵細胞，可能原因是 ．
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