【題目】某生態系統的部分食物網如圖所示,請回答:
(1)蛇在最長的食物鏈中處于第______營養級,通常情況下,變溫動物所在的食物鏈的營養級數目比僅有恒溫動物的________。
(2)在該生態系統中,動植物種類隨季節更替發生規律性的變化,這種變化體現了群落的______結構。若該群落由于火災被毀滅,經若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于__________。
(3)圖中的“→”除表示捕食關系外,還可以表示____________的方向。
(4)若狐侵入該生態系統一段時間后,生態系統的結構和功能仍保持相對穩定,則表明生態系統具有________________能力。
【答案】 5 多 時間 次生演替 能量流動和物質循環 自我調節
【解析】試題分析:理解生態系統的營養結構、群落的結構及其演替、生態系統的穩定性等相關知識,從題圖中提取有效信息,以確定食物鏈的數量與相關生物所處的營養級別,據此結合題意進行相關問題的解答。
(1) 每條食物鏈的起點總是生產者(綠色植物),最末是不被其他動物所食的動物,即最高營養級,據此可推知在該生態系統中最長的食物鏈為:草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹,蛇在此食物鏈中處于第5營養級。變溫動物一般處于的營養級更低,恒溫動物所處的營養級更高,因此變溫動物所在的食物鏈的營養級數目比僅有恒溫動物的多。
(2) 在該生態系統中,動植物種類隨季節更替發生規律性的變化,體現了群落的時間結構。群落被火災毀滅,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,因此,經若干年后此地又重新形成新的群落的過程屬于次生演替。
(3) 食物鏈和食物網是生態系統能量流動和物質循環的渠道,因此圖中的“→”除表示捕食關系外,還可以表示能量流動和物質循環的方向。
(4)該生態系統的結構和功能在狐侵入一段時間后仍保持相對穩定,則表明生態系統具有自我調節能力。
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【題目】關于生物變異的下列說法,正確的是( )
A.聯會時的交叉互換實現了染色體上等位基因的重新組合
B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C.基因重組導致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源
D.育種可以培育出新品種,也可能得到新物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬、鷹構成的食物網如下圖所示。請回答:
(1)該食物網中,植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于________營養級。
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進行調查宜采用____________法;若連續多年調查所獲得的數據基本不變,說明該鼠種群的年齡結構為________型。
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態系統成分中的____________,其體內貯存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞的亞顯微結構示意圖,下列有關說法不正確的是()
A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6
C.若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,去掉結構5、9即可
D.若此圖表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5
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【題目】下圖所示為紅色面包霉(一種真菌)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸的過程。以下敘述正確的是。
A. 若基因A被破壞,則向培養基中加入鳥氨酸,面包霉仍能存活
B. 若基因B被破壞,則向培養基中加入鳥氨酸,面包霉仍能存活
C. 若基因B不存在,則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成
D. 精氨酸是遺傳信息傳遞的終端
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