【題目】甲、乙為兩種不同的病毒,經人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞甲、乙為兩種不同的病毒,經人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞內增殖后產生的新一代病毒就是A,B,C,D中的
A. A B. B C. C D. D
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一為白化基因（a）和色盲基因（b）在某人體細胞染色體上分布示意圖，圖二為有關色盲和白化病在某家庭的遺傳系譜圖，其中Ⅲ9兩病兼患，據圖回答：
（1）若圖一表示某人體內的一個細胞，則該人的性別是___________，該人產生的帶有致病基因的生殖細胞的基因組成為________________。
（2）圖二中個體___________的基因型可能與圖一的一致。
（3）根據圖二判斷，Ⅱ4患_____________病，其基因型是_________________；Ⅲ9的色盲基因來自___________，Ⅲ12的基因型是________________。
（4）圖二中，Ⅱ5與Ⅱ6再生一個患白化色盲病男孩的概率為______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型為AA個體占總數的18%，基因型為aa的個體占總數4%，則基因A和基因a的頻率為（ ）
A. 18%82% B. 36%64% C. 57%43% D. 92%8%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“哥本哈根氣候變化大會”引起人們對溫室氣體排放的關注，大會所倡導的低碳生活獲得普遍認可。根據如圖所示碳循環的部分過程進行的有關分析，正確的是( )
a．生物群落內部進行碳循環的物質形式是CO2 b．參與②過程的生物包括生產者、消費者和分解者 c．③過程增強后②過程隨之增強，不能通過增強③過程來減少大氣中的CO2 d．開發太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴。
A. a、b
B. c、d
C. b、c
D. b、d
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. ②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基團，不同的化學基團只有五碳糖
B. ①為啟動上述過程必需的有機物，其名稱是RNA聚合酶，①移動的方向為從左向右
C. 上述過程還可發生在根尖細胞的線粒體和葉綠體中
D. 轉錄完成后，④不經過跨膜運輸就能與細胞質中的核糖體結合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】白化病是一種常染色體隱性遺傳病。一對夫婦表現型均正常，他們都有一個患白化病的妹妹。這對夫婦生育正常男孩和患白化病女孩的概率分別是
A.1/2、1/4B.不能確定、1/9
C.不能確定、不能確定D.4/9、1/9
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：
請回答：
（1）控制灰身與黑身的基因位于__________；控制直毛與分叉毛的基因位于_________。
（2）親代果蠅的表現型為♀：_______；♂：_________。
（3）親代果蠅的基因型為_________、_________。
（4）子代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為_________。
（5）子代雄蠅中，灰身分叉毛的基因型為_______、_________；黑身直毛的基因型為________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態系統中各營養級能量的類型和去向(d表示該營養級未被利用的能量)。下列有關敘述中不正確的是( )
A. 圖中可表示生產者與消費者的呼吸量，但所占比例不符
B. 生態系統中能量傳遞效率為
C. 消費者從生產者獲得的能量數值可用(a2＋b2＋c2＋d2)表示，且此部分能量存在于有機物中
D. 在食物鏈中，各營養級獲得能量的方式及能量的用途相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
