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關于健康人體中尿的形成及其成分變化的敘述,正確的是(  )
A、原尿除了不含蛋白質外,其成分與血漿基本相同
B、原尿中的尿酸全部被腎小管重吸收回血液
C、原尿中的葡萄糖含量比終尿低
D、原尿中Na+含量與終尿相同
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節,內環境的組成
專題:
分析:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外.其余一切水溶性物質(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內,形成原尿.
當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液.
解答: 解:A、比較原尿和血漿的化學成分,可以證明原尿中除了沒有血細胞和大分子的蛋白質以外,其他成分幾乎都與血漿相同,故A正確;
B、原尿中的尿酸全部透過腎小球毛細血管壁和腎小囊內壁,進入到腎小囊腔內成為原尿,故B錯誤;
C、當原尿流經腎小管時,原尿中全部葡萄糖、部分無機鹽和絕大部分水分,被腎小管重吸收進入血液,所以原尿中的葡萄糖含量比終尿高,故C錯誤;
D、一般情況下,原尿中Na+含量比終尿低,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查尿的形成及成分的變化情況,意在考查學生的分析和理解能力,屬于易錯題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見表.三個種群年齡結構的類型為(  )
年齡期個體數
幼年期600400200
成年期400400400
老年期200400600
A、甲是增長型,乙是穩定型,丙是衰退型
B、甲是穩定型,乙是增長型,丙是衰退型
C、甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型
D、甲、乙、丙三個種群都是穩定型

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科目:高中生物 來源: 題型:

子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一.野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變為黃色.
(1)在黑暗條件下,野生型和突變型豌豆的葉片總葉綠素含量的變化見圖1.其中,反映突變型豌豆葉片總綠葉素含量變化的曲線是
 


(2)Y基因和y基因的翻譯產物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見圖2.據圖2推測,Y基因突變為y基因的原因是發生了堿基對的
 
 
.進一步研究發現,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體.可推測,位點
 
的突變導致了該蛋白的功能異常,從而使該蛋白調控葉綠素降解的能力減弱,最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”.
(3)水稻Y基因發生突變,也出現了類似的“常綠”突變植株y2,其葉片衰老后仍為綠色.為驗證水稻Y基因的功能,設計了以下實驗,請完善.
(一)培育轉基因植株:
Ⅰ.植株甲:用含有空載體的農桿菌感染
 
的細胞,培育并獲得純和植株.
Ⅱ.植株乙:
 
,培育并獲得含有目的基因的純合植株.
(二)預測轉基因植株的表現型:
植株甲:
 
維持“常綠”;植株乙:
 

(三)推測結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數目和生理狀態一致,一份在完全營養液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組.然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少.此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是(  )
A、甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸
B、甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸
C、甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸
D、甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體健康與營養物質關系的說法不正確的是(  )
A、營養不良的原因之一是食物種類過于單一
B、脂肪肝的形成與脂肪攝人多少無關
C、低血糖早期癥狀可通過及時補充糖含量多的食物來緩解
D、大病初愈者適宜進食蛋白質含量豐富的食物

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科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是(  )
A、a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B、b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C、c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體
D、d圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿.若物鏡轉換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為(  )
A、2個B、4個C、8個D、16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列藻類中屬于原核生物的是(  )
A、傘藻B、衣藻C、硅藻D、顫藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命活動的角度理解,人體的結構層次為(  )
A、原子、分子、細胞器、細胞
B、細胞、組織、器官、系統
C、元素、無機物、有機物、細胞
D、個體、種群、群落、生態系統

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同步練習冊答案
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