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【題目】下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從 圖中的轉為,其正確的操作步驟是:

轉動粗準焦螺旋調節光圈轉動細準焦螺旋轉動轉換器移動標本

A. ①→②→③→④B. ⑤→④→②→③

C. ②→①→⑤→④D. ④→⑤→③→②

【答案】B

【解析】

從甲圖轉為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察,由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔調節光圈,換用較大光圈使視野較為明亮再轉動細準焦螺旋使物像更加清晰,所以①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從左圖轉為右圖,正確的操作步驟⑤→④→②→③,切記使用高倍鏡時,不能轉動粗準焦螺旋。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑,調控著細胞增殖、分化、凋亡等過程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程。請據圖分析回答下列問題:

1)受損細胞A的膜上產生____________,與正常細胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結合,導致Notch的膜內部分水解成_________,該物質在_____________內與RBP一起結合到靶基因的相應部位,激活靶基因,這體現了細胞膜的____________________功能。

2)靶基因激活后能促進過程a,從而增加細胞膜上________的數量,最終有利于______

3)過程a需要的酶主要是____________,過程b發生的場所是_________________

4)眾多研究發現,Notch信號傳導的異常活化與多種腫瘤細胞的形成有關,請結合圖中信息,提出一種治療肝癌的方法:_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發現囊泡運輸調控機制的三位科學家榮獲了2013年諾貝爾生理學或醫學獎。如圖為細胞通過形成囊泡運輸物質的過程及局部放大示意圖,圖中的表示不同的細胞結構。分析回答下列問題

1)圖中囊泡X[]______出芽形成,到達[]______并與之融合成為其一部分。體現了細胞膜結構的______性。

2)在囊泡與細胞膜的融合過程中需要線粒體為之提供______。若囊泡Y貨物為水解酶,由此推測結構[⑤]______

3)據局部放大圖可以推測,囊泡能精確地將細胞貨物運送并分泌到細胞外是因為______

4)細胞通過形成囊泡運輸物質這一過程的控制中心是[]______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種高等生物(含2對染色體)的幾個正在分裂的細胞示意圖,據圖回答:

(1)該圖所示的是__________(動物或植物)的細胞分裂。A圖表示__________時期,此細胞 稱為_________細胞,此細胞中有______對同源染色體。此時,染色體的主要變化是 __________________________________________________

(2)B圖表示的是________期,此細胞中含有_________對同源染色體,有_______條染色單體,此細胞分裂后產生的子細胞是__________細胞。

(3)C圖表示_______________期,此細胞有_____對同源染色體,染色體的主要變化是___________,分裂產生的子細胞是______細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜結構示意圖,請據圖回答下面的問題.

1)圖中23表示______12構成______4表示______,它構成了細胞膜的基本骨架.

2)在低溫下,結構4排列整齊,但溫度上升后,會出現排列不整齊的現象,其厚度也會減小,這說明4結構特點是具有______性.

3______側表示細胞外.

4)對生物膜結構的探索歷程中,歐文頓發現凡是可以溶于脂質的物質,比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出______;后來在新的觀察和實驗證據基礎上,桑格和尼克森提出的______模型為大多數人接受.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼為伴X遺傳,其中紅眼為顯性,白眼為隱性。在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種物質中,與其他三種物質的化學本質不同的是(
A.核糖
B.纖維素
C.糖原
D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說主要闡明了

A.細胞的多樣性B.細胞結構的復雜性

C.生物界的統一性D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某動物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象;圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數和DNA分子數目。請據圖回答問題:

(1)圖中1中AB段形成的原因是________,CD段變化發生在_________期,基因突變發生在________段。

(2)圖2中,甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有_________;稱為初級精母細胞的有________。丁細胞中染色體的互換區段內同一位點上的基因_________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”).丙細胞中含有________個染色體組。乙細胞處于圖1中的 ________段,對應于圖3中的________

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