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在ATP
ADP+Pi+能量的反應式中,下列說法正確的是(  )
A、物質和能量都是可逆地,酶相同
B、物質和能量都是不可逆的,酶不相同
C、物質是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同
D、能量不可逆,物質是不可逆的,酶相同
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:該反應為ATP與ADP的相互轉化,若反應向右進行,ATP水解,釋放能量;若反應向左進行,ADP轉化為ATP,所需的能量對于動物和人來說,主要來自呼吸作用,對于綠色植物來說,除來自呼吸作用外,還來自光合作用.
解答: 解:生物體進行的從“ATP→ADP+Pi”的過程和從“ATP+Pi→ATP”的過程是兩個截然不同的生理過程,1、酶不同:向右反應時是水解酶,向左反應時是合成酶;2、能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;3、場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.故ATP與ADP的相互轉化中,物質是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同.
故選:C.
點評:該題考查ATP與ADP相互轉化的有關知識,解答本題的關鍵是掌握ATP合成的能量來源.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

我國上海研究所合成一種具有鎮痛作用而又不會使病人上癮的藥物--腦啡呔多糖(類似人類中的糖蛋白).如要采用基因工程和發酵技術讓微生物來生產腦啡呔多糖,應選哪種微生物為受體細胞(  )
A、大腸桿菌B、大腸桿菌質粒
C、T4噬菌體D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況.下列分析正確的是(  )
A、從圖甲可見250 mmol?L-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝
B、圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大
C、圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小
D、人的紅細胞長時間處在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡,乙圖中的處理時間內細胞一直有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連,結果在多核苷酸中形成了一個糖-磷酸主鏈(如圖).下列敘述正確的是(  )
A、糖-磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P
B、合成該圖化合物時,需脫去5分子水
C、圖中的一個磷酸基團可與一個或兩個五碳糖相連
D、連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵是解旋酶作用的位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某人在安靜狀態下,單位時間內流經其單位面積皮膚血管內血液的相對流量,在時刻A,所處環境溫度由5℃突升至40℃;在時刻B,所處環境溫度又突降至5℃.下列說法正確的是(  )
A、在A時刻環境溫度變化時,人體體溫調節的方式只有神經調節
B、在AB段時間內,因環境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C、在BC段時間內,人體產熱增加,散熱減少
D、在BC段時間內,人體抗利尿激素分泌減少,尿量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅綠色盲(b)屬于伴性遺傳,而先天性聾啞(a)屬于常染色體遺傳.一對表現型正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患色盲的男孩.請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是(  )
A、AAXBY,
9
16
B、AAXBY,
3
16
C、AAXBY,
1
16
或AaXBY,
1
8
D、AAXBY,
3
16
或AaXBY,
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液中的O2若要進入組織細胞中參與氧化有機物,這些氧分子要通過幾層由磷脂分子和蛋白質分子組成的膜(  )
A、1層B、3層C、4層D、6層

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在特殊情況下,會產生針對自身細胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無力是由于機體產生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但抗體不能發揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示).Graves氏病是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌(如乙圖所示).請分析回答:

(1)在正常人體內,興奮到達神經-肌肉突觸時,儲存在
 
中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮.重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致
 
 
,使乙酰膽堿受體數量
 
和功能部分喪失,表現為重癥肌無力.
(2)根據乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
.由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人
 
,但該病患者自身的產熱量
 
散熱量.
(3)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是
 
,從而引起特異性免疫反應.
(4)由上述分析可知,參與人體穩態調節的有
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據如圖回答問題

(1)該圖是皮膚對
 
環境反應的示意圖,判斷的主要依據是[①]
 
,[③]
 

(2)如圖反應的神經中樞位于
 
,稱為
 
中樞,通過該中樞的調節,使皮膚②結構發生的變化是
 

(3)若人處于劇烈運動狀態,②結構的變化是
 
,③結構的變化是
 
.這兩種變化,都能使機體增加散熱.
(4)若人并沒有劇烈運動,但③結構的活動卻很強烈,原因是
 
,③的活動結果,維持了機體的
 
的平衡.③的活動中的液體有臭味,說明其中有
 
產生.
(5)在圖示情況下,與體溫變化有關的激素的分泌量將
 

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