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30.（9分）人類和果蠅都是XY型性別決定。在人類和果蠅中性染色體和性別的關系如下表：

	XY	XX	XXX	XXY	XO	XYY
人的性別	雄性	雌性	超雌性	雄性	雌性	超雄性
果蠅性別	雄性	雌性	超雌性（不能存活）	雌性	雄性	雄性

請回答下列問題：

⑴人類男性的性別取決于是否含____________________染色體，該染色體上基因的遺傳特點是____________________。

⑵性指數是指X染色體的數目和常染色體組數的比，超雌果蠅的性指數為_________；某雄果蠅的性指數為0.5，該果蠅體細胞中含有____________________條染色體。

⑶性染色體組成為XYY的男性比普通男性高，但生殖器官發育不良，多數不育，性格孤僻、粗暴，屬于_________遺傳病。該患者患病的原因最可能與____________________（填“父親”或“母親”）有關。

⑷蜜蜂的性別決定主要與染色體組數目有關。正常的雌蜂是二倍體，未受精的卵發育成雄蜂，受精卵發育成雌蜂（填“蜂王”或“工蜂”），則雄蜂是____________________倍體；假設蜂王的基因型為AaBb（兩對基因位于不同對的同源染色體上），則該蜂王子一代雄蜂的基因型有____________________種。

30. （9分）

⑴Y　傳男不傳女

⑵1.5　7、8或9

⑶染色體異常　父親

⑷單　4

練習冊系列答案

150加50篇英語完形填空與閱讀理解系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

29.（11分）在我國南方利用稻田種紫云英已有悠久歷史，利用上部作飼料喂豬，下部作綠肥，既養豬又肥田。研究紫云英的結構及生理過程有利于指導農業生產、提高糧食產量。請回答下列問題：

⑴圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應，該生物膜是____________________，結構①吸收的光能除用于水的光解外，還可為____________________提供能量；物質跨膜運輸方式中，僅由②構成的生物膜對____________________無影響；圖中的［H］與有氧呼吸第____________________階段產生的［H］不是同一種物質。

⑵植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、溫度25℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據圖分析：

①A和B兩點，植物葉肉細胞產生ATP的共同場所是____________________；C點時，該植物C總光合速率為____________________mg/100cm²葉·小時（用CO₂吸收量表示）；C點后限制光合速率繼續上升的速率因素是____________________。

②當環境溫度為30℃時，圖乙B點向____________________（填“左”或“右”）移動。

⑶為了使紫云英能更好地服務于農業生產，科研人員不斷地通過多種育種方式來改良本地紫云英。已知某科研人員做了如下處理，請分析回答：

①秋水仙素作用的機理是____________________，紫云英乙的基因型是__________。

②紫云英丙的基因型有____________________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下家系圖中肯定屬于常染色體隱性遺傳病的是

A．①

B．②

C．③

D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：

（每空1分，共8分）小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由A、a基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由B、b基因控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F₁均為毛穎抗銹（丙）。再用F₁與丁進行雜交，F₂有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目作出的統計結果如下圖：

（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是_______。

（2）親本甲的基因型是_______，乙的基因型是_______；丁的基因型是_______。

（3）F₁形成aB配子的概率為_______。

（4）F₂中光穎抗銹植株所占的比例是_______，其中純合子所占的比例是_______。

（5）F₂中表現型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F₂代的_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

松黃是利用松科植物花粉制成的一種中藥劑。某研究人員進行了如下實驗：將性別組成、體重均相同的衰老小鼠（20月齡）分為甲、乙、丙三組，每組10只；另取10只性別組成、體重與上述衰老小鼠相同的青年小鼠（3月齡）為丁組，上述四組小鼠分別置于相應的餅條件下飼養30天，之后分別摘取各組小鼠胸腺稱重，結果如右圖，相關說法正確的是（　　）

A.胸腺是B淋巴細胞發育成熟的場所

B.若探究松黃是否具有抗衰老作用，對照組是甲和丁

C.細胞衰老的特征表現為酶活性增強、色素沉淀、染色質固縮等

D.結果表明，松黃可降低衰老小鼠的胸腺質量，從而增強衰老小鼠的免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是

A.鯊魚將血液中的多余鹽分通過腮排出體外的過程需要消耗能量

B.海水中的海藻細胞通過積累溶質防止質壁分離

C.在靜息狀態下，神經細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸

D.伴隨著大分子物質進出細胞，細胞膜的面積會發生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

30.（9分）為研究興奮的傳導和傳遞，科學家先后進行了以下實驗。

資料一：在蛙的坐骨神經表面放置兩個電極，連接到一個電表上（如圖一）。靜息時，電表沒有測出電位差（如①）；當a點給予刺激時，電表指針發生從圖②→⑥的連續變化。電表指針偏轉方向代表電流方向。

資料二：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內，另一電極置于膜外，電表指針發生偏轉，如圖二中的A；給予刺激后，電表指針發生偏轉的情況如圖二中的B和C。

資料三：將兩個蛙心分離出來，第一個帶有神經，第二個不帶。兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一個心臟的神經幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉移到第二個未被刺激的心臟內，后者的跳動也加速了。

請根據以上資料回答下列問題：

⑴圖二中的A對應圖一②→⑥中的____________（填數字），A中表示的電位的形成主要與____________的運輸有關。

⑵圖一中表示的是興奮的____________（填“傳導”或“傳遞”），主要特點是_____________。資料三中，無神經的蛙心接受來自有神經且受到刺激的蛙心的任氏液后，跳動的速度加速，其原因是______________________________________。

⑶神經遞質只有與突觸后細胞的細胞膜上的____________________發生特異性結合以后才能發揮作用，如果某藥物阻止了該種結合，則資料三中無神經的蛙心接受任氏液后還會跳動加速嗎？____________________。神經遞質發揮作用以后要分解，否則會引起突觸后神經元____________________。