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如圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖.請據圖回答:

(1)圖甲中f表示的結構是
 
,其中f和e是屬于
 
(填1個或2個)神經元,若在c處給予一個刺激,則在a、b、c、d、e、f四處能夠測到電位變化的是
 

(2)如圖丙是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表.當在A點以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發生的變化正確的是
 

A.甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉      B.甲發生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉
C.甲不偏轉,乙發生兩次方向相反的偏轉  D.甲發生一次偏轉,乙不偏轉
(3)在甲圖中有
 
個乙圖這樣的結構.乙圖B中有接受A中物質的受體,它的本質是
 
.A能與突觸前膜融合依賴于細胞膜的
 

(4)反射時間的長短關鍵取決于興奮在乙中的傳導,原因的
 

(5)已知A釋放的物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該物質立即被分解.某鐘藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是
 
考點:反射弧各部分組成及功能,細胞膜的結構特點,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:甲圖中a、b、c、d、e、f分別表示效應器、傳出神經、中間神經元、傳入神經、傳入神經和感受器;乙圖中A表示突觸小泡、B表示突觸后膜.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)感受器由傳入神經末梢組成,能接受刺激產生興奮.圖甲中f表示的結構是感受器,與e是屬于同一個神經元.由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.因此在c處給予一個刺激,則在a、b、c、d、e、f處能夠測到電位變化的只有a、b、c.
(2)由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的,所以當在A點以一定的電流刺激,甲發生一次偏轉,乙不偏轉.
(3)乙圖為突觸結構,在甲圖中2個突觸.A中的物質是神經遞質,釋放作用于突觸后膜,在后膜上有識別神經遞質的糖蛋白受體.突觸小泡與突觸前膜融合依賴于細胞膜具有一定的流動性.
(4)興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.因此反射時間的長短關鍵取決于興奮在乙中的傳導.
(5)如果A釋放的物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該物質會立即被分解.當某種藥物阻止該種物質分解時,會使下一神經元持續興奮.
故答案為:
(1)感受器     1個      a、b、c   
(2)D
(3)2      糖蛋白(蛋白質)        一定的流動性
(4)突觸中通過遞質的傳導比神經纖維上通過電信號的傳導慢
(5)突觸后神經元持續興奮
點評:本題考查反射弧、突觸結構及神經傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖.據圖判斷下列說法錯誤的是(  )
A、只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
B、瓊脂塊中生長素濃度為d時,A會大于90°
C、瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最小值
D、由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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在個體發育的過程中不會形成羊膜的動物是(  )
A、蛇B、貓C、蟾蜍D、家雞

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下列有關個體發育的敘述中不正確的是(  )
A、植物個體發育過程中離不開生長素等植物激素的作用
B、個體發育中出現羊膜的動物有兩棲類、鳥類和哺乳類
C、玉米的個體發育分為胚的形成和胚乳的形成兩個階段
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試管嬰兒、試管苗和克隆羊是現代生物科技的杰出成果,這些生物學原理及其技術的共同點是(  )
A、均屬于無性生殖
B、運用了細胞工程技術
C、均沒有發生基因重組
D、體現了高度分化的細胞具有全能性

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如圖表示人體內三大類有機物的部分代謝途徑和產物.

(1)許多現代都市人都為肥胖而煩惱,除遺傳因素外,過度肥胖的原因主要是
 
.人們注意到兩個事實:其一是學校內的胖學生所占比例比過去高了很多;其二是生活環境相似的人群中,個體體重差異顯著.上述事實說明肥胖是
 
的結果.
(2)圖示表明,三大類有機物可以相互轉化,但轉化也是有條件的.只有在
 
情況下,糖類才可能大量轉化成脂肪.
(3)④過程的產物是
 
氨基酸.
(4)若機體需要較多地依賴⑨過程提供能量,則表明細胞處于
 
狀態.
(5)圖中所示x、Y分別表示的物質是
 

(6)圖中所示生化反應只有在內環境保持穩態的前提下才能順利進行.內環境的穩態包括(要求至少答出三個方面)
 
.及各種化學物質的含量等維持在相對穩定的狀態.參與維持血糖穩態的激素有
 
(僅在學習范圍內作答).
(7)圖示表明,中間代謝產物將三大類有機物的代謝聯系起來.丙氨酸通過③過程生成的物質是
 

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已知番茄的紅果( R )對黃果( r )為顯性,高莖( H )對矮莖( h )為顯性.甲圖為某紅果高莖番茄與黃果矮莖番茄測交得到子一代,再與黃果矮莖番茄測交得到子二代的結果據圖分析回答:
( l )該紅果高莖番茄植株的基因型是
 
,如果該植株自花傳粉,收獲果實的顏色是
 
,果皮顏色的遺傳是
 
(細胞核遺傳、細胞質遺傳).
( 2 )乙圖為用該紅果高莖番茄的花粉進行實驗的示意圖,植株A稱為
 
,基因型種類及比例是
 
.秋水仙素作用的原理是
 

( 3 )丙圖表示從該植株上分離出細胞 1 和細胞 2 進行體細胞雜交,最終獲得植株C.植物體細胞雜交前首先用
 
處理,獲得
 
;常用的促融劑是
 

( 4 )植株B中,與植株C基因型相同的概率是
 

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如圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是(  )
A、刺激③處,其細胞膜電位變為外正內負
B、若從③處切斷神經纖維,刺激④,E仍能產生反應,即完成了反射
C、圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D、若在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到動作電位的只有⑤

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下列各雜交組合中,果實中有種子的是(  )
A、用秋水仙素處理采用花藥離體培養的方法培育的幼苗,獲得的純合子自交
B、用秋水仙素處理二倍體正常西瓜的幼苗,得到染色體數目加倍的多倍體自交
C、沒有用秋水仙素處理的二倍體不同品種的西瓜幼苗,生長發育成熟后雜交
D、用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,長成的個體作母本,二倍體西瓜作父本

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