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6．人體體溫的相對穩定有賴于神經調節和體液調節，下列相關敘述不正確的是（　　）

	A．	神經調節迅速而精確，反應時間短
	B．	體液調節作用緩慢而廣泛
	C．	神經調節和體液調節互不影響，各自獨立的發揮作用
	D．	人和高等動物的生理活動主要是通過神經調節協調

分析 1、神經調節是以反射為基本活動方式，其結構基礎是反射弧．激素調節存在著下丘腦-垂體-內分泌腺的分級調節機制和反饋調節．
2、神經調節和體液調節的比較：

比較項目	神經調節	體液調節
作用途徑	反射弧	體液運輸
反應速度	迅速	較緩慢
作用范圍	準確、比較局限	較廣泛
作用時間	短暫	比較長

解答解：A、神經調節迅速而精確，反應時間短，體液調節較緩慢，A正確；
B、神經調節迅速而精確，體液調節作用緩慢而廣泛，B正確；
C、神經調節和體液調節相互影響，如體液調節中的內分泌腺受神經調節的調控，甲狀腺激素又影響神經系統的發育，C錯誤；
D、人和高等動物的生理活動主要是通過神經調節協調，D正確．
故選：C．

點評本題考查神經調節和體液調節的相關知識，要求考生識記神經調節和體液調節的方式、作用途徑、速度、范圍等知識，能列表對兩者進行比較，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2016年貴州貴陽高三2月適應性檢測考試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊，均分為四組，分別浸入①、②、③、④四種各為100ɡ的不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質量變化如下圖所示。假如蔗糖溶液與馬鈴薯細胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（）

A．浸泡導致①組中細胞的失水量小于③組的

B．實驗開始時，④中溶液的濃度是最高的

C．開始時③中溶液的濃度大于馬鈴薯細胞溶液濃度

D．②中溶液的濃度與馬鈴薯細胞液濃度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．

如圖是某半乳糖血癥家族系譜圖的家族系譜圖，設該病由A、a基因控制，（已知7號為純合子）．請據圖回答：
（1）控制該種半乳糖血癥的是染色體上的隱性基因．
（2）14號個體的基因型為Aa或AA，他為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）若10號個體與一患者婚配，所生的患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$．
（4）若14號個體與一患者婚配，已知他們所生的第一個孩子患病，則假若他們再生一個孩子患病的概率為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關人類疾病的敘述，正確的是（　　）

	A．	某種遺傳病患者可能不攜帶致病基因，但該病可能遺傳給后代
	B．	免疫系統一般不能識別自身的癌變細胞，故癌癥發病率較高
	C．	糖尿病人因胰島素缺乏造成糖原合成增加導致血糖濃度高于常人
	D．	HIV破壞免疫系統后，病毒可侵人紅細胞等細胞內進行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．研究表明，胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，且這些載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP．下列有關敘述錯誤的是（　　）

	A．	葡萄糖通過協助擴散進入骨骼肌細胞
	B．	胰島素能促進脂肪細胞將葡萄糖轉化成脂肪
	C．	胰島素作用于骨骼肌細胞可促進肌糖原的合成
	D．	胰島素可抑制小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．

如圖為人體穩態調節的部分示意圖，其中字母a～d表示激素，甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞．請據圖回答：
（1）進食后，人體的血糖濃度高出正常范圍，此時下丘腦通過相關神經使甲所分泌的胰島素激素增多，它與甲分泌的另一種激素的生理作用表現為拮抗作用，共同調節血糖平衡．
（2）若吃的食物過咸，會導致細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的d抗利尿激素增加，從而促進乙對水分的重吸收．
（3）c分泌增加會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，其調節機制屬于反饋調節．
（4）人體內環境穩態的維持，除了如圖中的調節方式外，還受到免疫系統的調節．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在科學研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同和氧氣供應狀態的一種指標．呼吸商（RQ）=$\frac{釋放C{O}_{2}體積或摩爾數}{吸收{O}_{2}體積或摩爾數}$．同種呼吸底物、不同的供氧濃度具有不同的RQ．現利用圖1所示裝置，測定一定量的酵母菌在不同O₂濃度下的O₂吸收量和CO₂釋放量．錐形瓶內為酵母菌培養液．錐形瓶中央放入一小燒杯，內盛有試劑X，杯中插入一根濾紙折疊條．

（1）小燒杯內插入一根濾紙折疊條的作用是試劑X擴散到濾紙上，增加與空氣的接觸面積．為確保結果的準確，需設置對照校正，則對照裝置設計為培養液中不含有酵母菌（培養液中含有死亡的酵母菌）．如果對照組著色液發生移動，則說明外界大氣壓等物理因素發生了變化．實驗開始時，打開活塞，調整U形管內著色液兩側平衡．若要讀取消耗O₂的體積，試劑X應選用NaOH（NaOH、NaHCO₃、蒸餾水）；若要直接讀取消耗O₂和釋放CO₂的體積之差，試劑X應選用蒸餾水（NaOH、NaHCO₃、蒸餾水）．若讀取的O₂吸收量為D，吸收O₂與釋放CO₂量之差為E，則呼吸商為$\frac{D-E}{D}$．
（2）如實驗結果經校正后，以葡萄糖為底物呼吸記錄數值如下表．請分析回答：

0₂濃度變化量	0	1%	2%	3%	5%	7%	10%	15%	20%	25%
O₂吸收量/mol	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.8
CO₂釋放量/mol	1	O．8	0.6	O．5	O．4	0.5	0.6	0.7	O．8	0.8

當 O₂濃度為3%時，酵母菌的呼吸商為1.67，其數值不同于O₂濃度為25%時的原因是：氧氣濃度為3%時，酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸，表中顯示，從O₂濃度為5%起，酵母菌只進行有氧呼吸．
（3）呼吸商表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同．不同底物在完全氧化時的RQ不同，糖類為1；脂質分子為0.7～0.8；有機酸大于1．測定發芽種子呼吸商的裝置如圖2．
關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y，若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發芽種子的呼吸商是$\frac{17}{20}$．該種子最可能是D
A．玉米 B．小麥 C．水稻 D．花生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（　　）

	A．	與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環境進行物質交換的能力也增強
	B．	③④均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，因此它們的遺傳物質相同，基因表達也將相同
	C．	⑤⑥細胞發生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結果
	D．	在a過程中只發生DNA的復制，b過程中進行了蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．有人送來一支芽孢桿菌菌種，其中一部分芽孢桿菌有抗青霉素的能力，另一部分沒有抗性．請你把對青霉素有抗性的芽孢桿菌分離出來．
（1）現有條件：無菌牛肉膏培養基兩個、無菌接種臺、接種工具齊備、醫用青霉素兩支．
（2）實驗過程
①取兩個培養基，分別標號為A、B，向A、B兩個培養基中分別加入青霉素，加入過程一定要進行無菌操作．
②向A培養基中接種適量芽孢桿菌菌種．
③接種后，將A培養基放入恒溫箱培養兩天．
④從A培養基的菌落中挑取生長良好的芽孢桿菌，接種到B培養基中．
⑤接種后，將B培養基放入恒溫箱內培養兩天，即可獲得較多抗青霉素芽孢桿菌．第④⑤兩個步驟的目的是獲得純度高的抗青霉素芽孢桿菌．

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