A、能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等 |
B、可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體 |
C、能發生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體 |
D、含有色素的細胞器有葉綠體和液泡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、55% 45% 55% 45% |
B、42.5% 32.5% 55% 45% |
C、55% 45% 45% 55% |
D、42.5% 32.5% 45% 55% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染 |
B、種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響 |
C、如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內 |
D、轉基因生物的目的基因可能轉入微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程發生在核糖體中 |
B、參與b過程的酶是限制性核酸內切酶 |
C、a、b過程伴隨著能量變化 |
D、反應速率與溫度、pH值有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精時雌雄配子結合的機會是不均等的 |
B、親本產生配子時,成對的等位基因發生分離 |
C、基因型為AaBb的個體自交,后代一定出現9種基因型和4種表現型 |
D、基因型為Dd的個體產生雌雄配子的比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同底物、無機催化劑、自然條件 |
B、同一底物、無機催化劑、自然條件 |
C、自然條件、無機催化劑、不同底物 |
D、自然條件、不同底物、無機催化劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在一穗玉米上所結的200粒子粒的基因型應該是相同的 |
B、與豌豆相比,玉米作為理想的遺傳學實驗材料的優勢在于雌雄同株利于進行自交 |
C、受陰雨天影響而受粉不足時,可通過生長素處理培育無子果實,以減少損失 |
D、利用基因重組原理將植酸酶基因轉入玉米體內可獲得轉基因植酸酶玉米 |
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