A、衰亡期和調整期 |
B、調整期和穩定期 |
C、對數期和衰亡期 |
D、穩定期和對數期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍 |
B、有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍 |
C、減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半 |
D、減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消滅森林病蟲害 |
B、刺激樹木種子萌發 |
C、加速生態系統的分解過程 |
D、提高森林的蓄水能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
B、免疫對內環境穩態具有重要作用 |
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定 |
D、淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細胞中氫原子的數目最多 |
B、DNA和RNA分子的堿基組成相同 |
C、多糖在細胞中不與其他分子相結合 |
D、蛋白質區別于脂質的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、丁的種群數量增加,丙的種群數量下降 |
B、甲、丙、丁的種群數量均增加 |
C、甲、丁的種群數量下降,丙的種群數量增加 |
D、甲的種群數量下降,丙、丁的種群數量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗內容 | 減少實驗誤差采取的措施 |
A | 對培養液中酵母菌數量進行計數 | 多次計數取平均值 |
B | 探索2,4-D促進插條生根的最適濃度 | 預實驗確定濃度范圍 |
C | 調查人群中紅綠色盲發生率 | 調查足夠大的群體,隨機取樣并統計 |
D | 比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短 | 觀察多個裝片,多個視野的細胞并統計 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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