分析 根據題意和圖示分析可知:①表示細胞壁,②表示細胞膜,③表示細胞質,④表示液泡膜,⑤表示細胞壁和原生質層之間的間隙.
當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發生了質壁分離.當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態,即發生了質壁分離復原.
解答 解:(3)先觀察植物細胞的質壁分離現象,則在蓋玻片的一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在另一側用吸水紙吸引,這樣重復幾次,使細胞浸潤在蔗糖溶液中.
(4)圖中②細胞膜、③細胞質、④液泡膜合起來稱為原生質層.細胞發生質壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結構上的原因還有原生質層比細胞壁的伸縮性大.
(5)最后觀察植物細胞的質壁分離復原現象,則在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引.這樣重復幾次.
(6)用低倍顯微鏡觀察細胞,發現原生質層逐漸恢復到原來狀態.在此過程中,細胞失水,中央液泡變大、顏色變淺.細胞壁具有全透性,原生質層具有選擇透過性,細胞壁和原生質層之間的間隙是蔗糖溶液.實驗結論是當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水發生質壁分離現象;反之,細胞吸水發生質壁分離復原現象.
故答案為:
(3)0.3g/mL的蔗糖溶液
(4)②③④細胞壁
(6)變大、變淺 蔗糖溶液 大于
點評 本題考查植物細胞質壁分離的實驗,意在考查學生分析實驗和解決問題的能力.要求考生能夠識記實驗過程中的相關操作步驟;識記原生質層的組成;明確細胞壁具有全透性,并且其伸縮性小于原生質層.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某社區全部人口剛好男女各400人,居委會進行紅綠色盲普查,發現女性中有10人是患者,12名未婚生育女性是紅綠色盲基因攜帶者,18名色覺正常婦女的兒子患色盲,男性中共22人不能區分紅色和綠色。那么,這個群體中紅綠色盲的基因頻率約為
A. 7.5% B.6% C.5.6% D.8.1%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
代號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
性別 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
體重 | 78克 | 76克 | 99克 | 101克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .興奮在反射弧中始終以電信號的形式傳遞 | |
B. | 興奮在神經元之間是雙向傳遞 | |
C. | 興奮在神經纖維上是雙向傳遞 | |
D. | 興奮在神經纖維上是單向傳遞 |
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