圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,根據此圖,我們可以獲得的信息有
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A.生長素對3種器官的作用具有雙重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長
B.A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適生長素濃度
C.D點對應的生長素濃度對根的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長
D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏
科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市日壇中學高二3月檢測練習生物試卷 題型:綜合題
(4分)如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線。看圖回答下列問題:
(1)促進芽生長的最適宜濃度時,對根生長的效應是______。
(2)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_______,對芽生長的效應是________。從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序____________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:綜合題
下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示 ;B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。
(2)從圖中可以看出,促進莖生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是 。
因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為 。
(3)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為 。
(4)農業生產上常用生長素類似物噴灑在生長有某種雙子葉雜草的水稻田,結果水稻正常生長,雜草死亡。這說明 。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年寧夏西吉縣回民中學高二下學期期末考試試題 題型:綜合題
右圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示 ;B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。
(2)從圖中可以看出,促進該植物根生長的最適宜濃度是_______________,當生長素濃度超過______________時,就會抑制根生長。因此,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現出___________,即___________促進生長,___________則抑制其生長。
(3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ,對芽生長的效應是 。
(4)從圖中可以看出,促進芽生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是 。因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為 。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(第1小題2分其余每空1分共計7分)如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線。看圖回答下列問題:
(1)下列對生長素濃度抑制作用的說法正確的是( )
A.生長素濃度抑制作用指的是使植物停止生長
B.處于0生長效應的B點時莖已經停止生長
C.處于0生長效應的B點時莖還在繼續生長
D.同一生長素濃度可以抑制根的生長也可以抑制芽生長
(2)曲線AB段表示: 。
(3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ,對芽生長的效應是 。
(4)B點所對應的生長素濃度對莖的效應是 。
(5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由低到高的順序 。
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線。看圖回答下列問題
(1)促進根生長的最適宜濃度是__ ,生長素的這一濃度對芽生長的效應是_ 。
(2)曲線AB段表示: 。(2分)
(3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_ ,對芽生長的效應 __。
(4)B點所對應的生長素濃度對莖的效應是___ (2分)
(5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序 . (2分)
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