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圖甲數字表示不同的代謝過程.圖乙表示某植物在密閉空間中測得的24小時內CO2濃度變化曲線.請分析回答下列問題:

(1)圖甲中②過程,在圖乙的
 
時間段發生.
(2)圖乙cd段CO2濃度迅速下降的原因是
 

(3)圖乙b點植物進行的代謝活動為圖甲的
 
.(填寫圖中數字)
(4)圖乙24小時中植物在
 
段積累有機物.(填寫圖中字母)
(5)多數植物適宜光合作用的溫度為20℃-30℃.研究人員以此植物為材料,利用同一植株通過單細胞克隆獲得HA、HB、HD三個株系,從中篩選耐高溫優良品種.表l為不同溫度對不同株系光合作用速率的影響.
表l  溫度對不同株系光合作用速率的影響
株系 光合速率/μmol?g-1?h-1
20℃ 30℃ 35℃
HA 20.32 18.32 -
HB 13.78 15.56 16.77
HD 8.32 9.36 9.07
①由表l推測,在適宜光合作用的溫度條件下,
 
株系光合速率最高.
②在實驗條件下,
 
_株系保持較平穩狀態且光合速率較高,說明其耐高溫性較好.
③能夠通過同一植株進行單細胞克隆獲得HA、HB、HD三個不同的株系,原因是被培養的細胞一直處于
 
狀態,因此容易受到培養條件和外界壓力(如射線等)的影響而產生
 

④研究人員欲通過基因工程對耐高溫品系進一步改良.某種限制性核酸內切酶的識別序列和切點是GATC,現有含目的基因的DNA片段,如圖所示.請在方框內畫出被此限制性核酸內切酶切割后所形成含目的基因的片段.
考點:影響光合作用速率的環境因素,基因工程的原理及技術
專題:
分析:圖甲為葉肉細胞內光合作用和呼吸作用過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示光反應、暗反應、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二三階段,X物質表示ATP,Y物質表示丙酮酸.
圖乙中,在光照條件下,CO2濃度持續處于低值,黑暗條件下,ab段CO2濃度上升迅速,bc段上升緩慢,這可能與夜間低溫有關.
解答: 解:(1)圖甲中②過程表示光合作用的暗反應過程,暗反應需要光反應提供的ATP和[H],因此光照后才能出現暗反應.
(2)圖乙c點開始出現光照,并隨著光照強度的增強,光合作用不斷增強,消耗大量的二氧化碳,所以二氧化碳濃度急劇下降.
(3)圖乙b點時植物只進行呼吸作用,因此對應圖中的③④過程.
(4)光合作用大于呼吸作用時,才有有機物的積累.圖中a點之前、d點之后二氧化碳濃度不變,說光合作用等于呼吸作用;ac段二氧化碳濃度升高,表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;只有cd段二氧化碳濃度下降,積累有機物.
(5)①表中可以看出,在適宜光合作用的溫度條件下,HA株系光合速率最高.
②在實驗條件下,HB在不同溫度條件下,光合速率變化不大且保持較高數值,說明其耐高溫性較好.
③基因突變發生在分裂過程中的間期.
④圖中可以看出,目的基因的兩側均具有該限制酶的切割位點,因此切割后目的基因的兩側各形成一個相同的黏性末端.如圖所示.
故答案為:
(1)7:00-19:00
(2)cd段光照強,光合作用強,消耗大量的二氧化碳,所以二氧化碳濃度急劇下降
(3)③④
(4)cd
(5)①HA    ②HB    ③分生(分裂)    突變
點評:本題考查了光合作用、呼吸作用以及基因工程的,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列幾種微生物的敘述正確的是(  )
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細菌   ④藍藻    ⑤煙草花葉病毒.
A、從生態系統的成分看,①②③是分解者,④是生產者
B、從同化作用類型看,②是厭氧型,③④是需氧型
C、從異化作用類型看,①②是異養型,③④是自養型
D、從結構和成分看,①具有成形的細胞核,⑤的遺傳物質中不含胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是(  )
A、紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養--細胞增殖
B、植物組織培養和制備單克隆抗體--細胞的全能性
C、原生質體融合和動物細胞融合--細胞膜的流動性
D、纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁--酶的專一性

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某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,有人認為植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用,并設計了下面的實驗方案進行探究.
實驗假設:植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用.
實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖所示的處理.

請回答下列問題:
(1)本實驗的自變量是
 

(2)本實驗中的乙、丙兩組不足以驗證假設.若要驗證假設,必須對丙組進行修改,在圖B 的1、2位置所做的修改后處理方法分別是放置
 
 

(3)若在相同時間內,甲、乙兩組落葉數量基本相等且明顯少于修改后的丙組,則可以說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為與維持機體穩態相關的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中,④表示
 
,若在①處給予刺激,該處神經纖維膜外的電位變化是
 
.③是放置在傳出神經上的電表,若在骨骼肌上的②處給予刺激,在③處
 
(能、不能)記錄到電位變化.
(2)圖2中的靶細胞若為垂體細胞,則分泌細胞位于
 
.當受到寒冷刺激時,分泌物是
 

(3)圖3表示免疫反應的某一過程,a代表B淋巴細胞,b代表
 
細胞,c代表
 
細胞.大多數病原體被B淋巴細胞識別還需要經過
 
細胞和
 
細胞的處理和呈遞.
(4)從上述可知,人體的穩態主要是通過
 
協調整合而實現的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘蔗吃起來特別甜,甘蔗的細胞中含量最多的物質是(  )
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mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發生替換,則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發生的變化是(  )
A、tRNA一定改變,氨基酸不一定改變
B、tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變
C、tRNA一定改變,氨基酸一定改變
D、tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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根據現代生物進化理論,以下說法正確的是(  )
A、生物進化的實質是基因頻率的改變、生殖隔離是新物種形成的標志
B、只有在新物種形成時,才會發生基因頻率的改變
C、無性生殖的生物不發生基因重組,基因頻率不會發生改變,因而進化緩慢
D、突變、基因重組和隔離是物種形成過程的三個基本環節

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態農業的敘述正確的是(  )
A、設計生態農業時應增加食物鏈中營養級的數量
B、生態農業的建立不能提高各營養級間能量的傳遞效率
C、生態農業可以實現自給自足,排除了人為干擾
D、生態農業是以高投入來獲得農作物的高產出量

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同步練習冊答案
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