Question

（8分）下圖甲是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。科研人員為有效控制該濕地生態系統中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時問的調查數據構建了圖乙所示的模型（圖乙中箭頭方向代表曲線變化趨勢）。請據圖回答：

（1）輸入該人工濕地的能量來源有 、 。

（2）蘆葦屬于挺水植物，綠筷屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落具有_ 結構。

（3）檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態系統成分是 和 。

（4）圖乙模型屬于 （“物理”或“概念”或“數學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在 調節。僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數據為 。

Answer 1

（每空1分，共8分）

（1）光能 （污水）有機物中的化學能 （2）垂直

（3）生產者 分解者（前后順序可調換） （4）數學 負反饋 P2

【解析】

試題分析：（1）分析圖甲可知，輸入該人工濕地的能量來源有光能和（污水）有機物中的化學能。

（2）蘆葦輸屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落具有垂直結構。

（3）生產者能夠吸收無機物，分解者能夠將有機物分解。若檢測的結果是：出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，則在該過程中起主要作用的生態系統成分是生產者和分解者。

（4）圖乙模型屬于數學模型，其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的負反饋調節。僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數據是P2，天敵的種群數量圍繞P2上下波動。

考點：本題考查群落的結構、生態系統的結構和功能、種群數量的變化、生態系統的穩定性的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

考點分析： 考點1：種群和生物群落 考點2：生態系統的物質循環和能量流動 考點3：物質循環和能量流動的關系 考點4：生態系統的穩定性 試題屬性

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