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14.如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究.據圖回答相關問題.

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、抗原H1N1刺激產生的漿細胞、雜交瘤細胞.
(2)與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較高.②過程的實質是基因的選擇性表達.
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養基培養Z細胞,能檢測到放射性32P的細胞器是核糖體、線粒體.

分析 據圖分析,單抗是指將骨髓瘤細胞與B細胞形成的雜交瘤細胞,所以X為骨髓瘤細胞,Y為效應B細胞,Z為雜交瘤細胞,植物組織培養過程為脫分化和再分化過程,則①類似于脫分化過程,②是再分化過程,③是誘導細胞融合,采用的方法是物理、化學或滅活的病毒,④篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.

解答 解:(1)圖中的X細胞表示骨髓瘤細胞,在體外能無限增殖;Y細胞表示受抗原刺激過的(效應)B細胞,能夠產生特異性抗體;Z細胞表示骨髓瘤細胞和(效應)B細胞融合形成的雜交瘤細胞.
(2)與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較高.②過程是細胞的分化,其實質是基因的選擇性表達.
(3)③過程表示動物細胞融合,常用滅活的病毒作為誘導劑誘導動物細胞融合.
(4)④處需要進行篩選,目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)放射性32P標記的核苷酸是合成DNA或RNA的原料,Z細胞中含有DNA的細胞器只有線粒體,含有RNA的細胞器有線粒體和核糖體.所以能測到放射性32P的細胞器有核糖體、線粒體.
故答案為:
(1)骨髓瘤細胞、抗原H1N1刺激產生的漿細胞、雜交瘤細胞
(2)高 基因的選擇性表達
(3)滅活的病毒
(4)篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞
(5)核糖體 線粒體

點評 本題為單克隆抗體制備的思路,解題的關鍵是理解單克隆抗體制備的過程.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.減數分裂過程中,染色體的變化順序是(  )
A.染色體復制→同源染色體分離→同源染色體配對聯會→著絲點分裂
B.同源染色體配對聯會→同源染色體分離→染色體復制→著絲點分裂
C.同源染色體配對聯會→染色體復制→同源染色體分離→著絲點分裂
D.染色體復制→同源染色體配對聯會→同源染色體分離→著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據下面的實驗裝置圖(圖1)和果酒的生產工藝流程回答問題:

果酒工藝生產流程:選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發酵→過濾→果酒
某同學利用如圖1所示裝置制作蘋果酒和蘋果醋,請分析回答有關問題
(1)制作果酒時可選用圖1的裝置.為適當提高果酒的生產速率,進氣口應先打開后關閉;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是:既可以放氣,又可以防止污染.
(2)加入果汁時,瓶內要留出$\frac{1}{3}$的空間,原因是①有利于酵母菌的繁殖;②防止發酵液溢出.
(3)其中沖洗的目的是洗去浮塵.櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之后(填“前”或“后”)進行的.
(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應使用選擇培養基.從微生物培養的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和碳源、氮源.
(5)櫻桃果酒制作是否成功,發酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來鑒定.在酒精發酵旺盛時,醋酸菌不能(填“能”或“不能)將果汁中的糖發酵成醋酸.
(6)圖2中能表示裝置內液體發酵過程pH變化的曲線是②.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.動物細胞培養是動物細胞工程的基礎.如圖所示,a是核移植技術,b是體外受精技術,c是胚胎分割技術,①②③依次表示其結果.據圖回答,下面說法正確的是(  )
A.①反映了動物細胞也具有全能性
B.②的設計產生不存在倫理爭議
C.③中個體的基因型和表現型未必完全相同
D.①②③都屬于無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個正在進行分裂的細胞.請據圖回答下列問題:
(1)甲圖表示減數第一次分裂后期,分裂后的子細胞是次級精母細胞.
(2)乙圖表示有絲分裂,圖中細胞有沒有同源染色體?有.分裂后子細胞是體細胞.
(3)丙圖表示減數第二次分裂后期,其分裂完后子細胞有2條染色體.
(4)丁圖表示另一個生物正在分裂的細胞,細胞名稱初級卵母細胞,分裂后的細胞名稱極體和次級卵母細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.糖尿病是一種常見病,且發病率有逐年增加的趨勢,以致發達國家把它列為第三號“殺手”.治療用的激素過去主要是從動物的內臟中提取,數量有限,20世紀70年代后,開始采用基因工程的方法生產,如圖所示,請回答:

(1)指出圖中2、4、6、7的名稱:
2質粒,4目的基因,6重組質粒,7受體細胞.
(2)基因工程的核心步驟是構建基因表達載體.
(3)6的獲得必須用同一種限制酶切割3和4,使它們產生相同的黏性末端,再加入適量的DNA連接酶,才可形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析不正確的是(  )
A.a表示突變和基因重組,是生物進化的原材料
B.b表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C.c表示生殖隔離,就是指兩種生物不能雜交或雜交后不能產生可育后代
D.d 表示新物種形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.組成mRNA分子的4種單核苷酸可形成多少種密碼子(  )
A.16種B.32種C.46種D.64種

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有關人工高產魚塘生態系統的敘述,正確的是( )

A.輸入該生態系統的總能量大于該系統生產者所固定的全部太陽能

B.該魚塘生態系統的植物在種群的空間特征上具有明顯的分層分布現象

C.硝化細菌能利用光能將無機物合成有機物,故硝化細菌屬于生產者

D.植物為魚類提供了食物,魚類為植物提供了無機鹽,實現了系統中能量的循環利用

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