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5.下列相關敘述正確的是(  )
A.性激素、葉綠素、生長素中含有N元素的一定是生長素
B.綠藻、黑藻、顫藻中沒有葉綠體的一定是顫藻
C.線粒體、酵母菌、噬菌體中遺傳物質是RNA的一定是線粒體
D.核糖體、質粒、酶中沒有核糖參與組成的一定是酶

分析 1、幾種化合物的元素組成:
①蛋白質是由C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S等;②核酸是由C、H、O、N、P元素構成;
③脂質是由C、H、O構成,有些含有N、P;
④糖類是由C、H、O構成.
2、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質.
3、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;常考的原核生物有藍藻(如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物.
4、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質,非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA.

解答 解:A、性激素是類固醇的一種、只含C、H、O三種元素,葉綠素含有的元素是C、H、O、N、Mg四種,生長素的元素組成是C、H、O、N四種,A錯誤;
B、綠藻和黑藻均是低等植物、其細胞中均含有葉綠體,顫藻是藍藻(原核生物)中的一種、其細胞中不具有葉綠體但含有藻藍素和葉綠素,B正確;
C、線粒體、酵母菌、噬菌體中遺傳物質均是DNA,C錯誤;
D、核糖體由RNA和蛋白質組成,其中組成RNA的成分中有核糖,質粒的化學本質是DNA,組成DNA的成分中有脫氧核糖,酶絕大多數是RNA,少數是蛋白質,所以核糖體、質粒和酶中肯定沒有核糖參與組成的是質粒,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞中的元素和化合物、細胞結構和功能的知識,考生識記構成細胞的化合物的種類和元素組成、明確原核細胞和真核細胞形態結構的異同是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組細胞或物質的元素組成很可能是不同的

A.細菌體內的DNA與細胞膜

B.藍藻細胞內的核糖體與細菌的細胞壁

C.骨骼肌細胞內的線粒體與染色體

D.植物細胞的細胞壁與動物細胞中的糖原

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)乙醇等"綠色能源"的開發備受世界關注。利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為:

(1)玉米秸稈預處理后,因該選用____酶和____酶形成纖維二糖,再使用___________酶使之轉化為發酵所需的葡萄糖。

(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多選)

A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌 D.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物

(3)若從土壤中分離產生這種酶的微生物,所需要的培養基為______(按功能分),培養基中的碳源為__________。微生物在純化培養時常用方法是_________和___________。

(4)發酵階段需要的菌種是_________,生產酒精時要控制的必要條件是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用大小相似的輪藻葉片分組進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再將此葉片移入光下光照1h(光強度相同),再測其重量變化.得到如下表結果:
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后質量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質量變化/mg+3+3+3+1
以下說法錯誤的是(  )
A.光照時,第4組輪藻合成葡萄糖總量為3mg
B.光照時,第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等
C.光照時,第4組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度
D.該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖是某家族單基因遺傳的甲病(由基因A、a控制)和乙性狀的遺傳系譜圖.回答下列問題:

(1)甲病的致病基因為隱性基因,位于常染色體上.
(2)控制乙性狀的基因最可能位于Y染色體上,遺傳特點是僅限于男性中遺傳.
(3)若Ⅰ-2不攜帶乙性狀基因,則Ⅱ-4的基因型為Aa.
(4)該家族生活于相對封閉且少與外人通婚的地區.經調查,該地區人群中每5000人中甲病患者有2人.據此,可推斷該地區人群中基因A的頻率為98%;該地區一表現正常男子的基因型為Aa的概率為$\frac{2}{51}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為下丘腦對人體部分生理活動調節過程,其中甲、乙、丙表示內分泌腺,字母表示激素,數字表示生理活動.請回答:

(1)寒冷刺激時,以神經調節為主的是⑦(填序號),人體直接參與產熱調節的激素有[G]甲狀腺激素與[D]腎上腺素.
(2)當激素G在血液中濃度過高,會對垂體和下丘腦產生抑制效應,該種調節方式是(負)反饋調節.
(3)調節水平衡的激素是抗利尿激素,其作用部位是腎小管和集合管.
(4)影響圖中激素B分泌的因素有:血糖濃度升高、神經調節、胰高血糖素的促進作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學家用植物細胞雜交方法,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株.育種工作者還利用番茄進行了如三組實驗如圖2.據圖回答下列問題:

(1)實現過程②的技術是原生質體融合,在此之前使用纖維素酶和果膠酶處理細胞以除去細胞壁.過程③原生質體經過再生細胞壁,與此密切相關的細胞器為高爾基體(線粒體).
(2)過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的葉綠體存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志.
(3)若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細胞內含m+n條染色體;若雜種細胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于單倍體植株.
(4)如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗.
(5)若雜種植株在有絲分裂過程中,僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會不斷丟失,采用特異性引物對番茄和馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.圖3是用該引物對雙親及4棵再生植株1~4進行PCR擴增的結果.據圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有1、2、4 (多選).
(6)圖2Ⅰ過程培育植物體A主要應用了植物組織培養技術.
(7)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗,則Ⅱ過程中,培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為單倍體育種.植物體C的基因型有YYmm或Yymm或yymm.(細胞A為兩兩融合細胞,寫出具體的基因型.)
(8)三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合體的是植物體B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞衰老的說法,錯誤的是(  )
A.人一生中,體細胞分裂50~60次,因而各種細胞壽命一樣
B.機體內能保持具有不斷分裂能力的細胞壽命較長
C.生物體內隨時有大量細胞衰老、死亡,同時又有大量新增殖的細胞代替它們
D.衰老、死亡是由細胞遺傳程序所決定的正常生命現象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.結合題圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
C.遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎
D.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質

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