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下列有關肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗的異同點的敘述,正確的是( 。
A、實驗材料都是原核生物
B、都利用了放射性同位素標記法
C、都能證明DNA是主要的遺傳物質
D、實驗設計思路都是設法將蛋白質和DNA分開
考點:肺炎雙球菌轉化實驗,噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:肺炎雙球菌轉化實驗中利體內轉化實驗是1928年由英國科學家格里菲思等人進行,結論為在S型細菌中存在轉化因子可以使R型細菌轉化為S型細菌;體外轉化實驗是1944年由美國科學家艾弗里等人進行的,結論:DNA是遺傳物質.噬菌體浸染細菌實驗利用同位素標記法進行,測試結果表明:侵染過程中,只有32P進入細菌,而35S未進入,說明只有親代噬菌體的 DNA 進入細胞.子代噬菌體的各種性狀,是通過親代的 DNA 遺傳的. 因此得出結論:DNA 才是真正的遺傳物質.
解答: 解:A、肺炎雙球菌轉化實驗中利用的肺炎雙球菌屬于原核生物中的細菌,而噬菌體浸染細菌實驗中的噬菌體屬于病毒,病毒沒有細胞結構,故A錯誤;
B、只有噬菌體浸染細菌的實驗中利用了放射性同位素標記法,故B錯誤;
C、這兩個實驗均只能證明DNA是遺傳物質,不能證明DNA是主要的遺傳物質,故C錯誤;
D、肺炎雙球菌轉化實驗中,艾弗里設法將S型細菌的蛋白質和DNA分開,然后單獨的和R型細菌混合;噬菌體在浸染細菌的過程,DNA注入到細菌內,而蛋白質外殼留在外面,故D正確.
故選D.
點評:本題考查了肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某昆蟲的長翅(B)對殘翅(b)、黑體(E)對灰體(e)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳.環境導致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死.若純合的雄蟲(BBEE)與雌蟲(bbee)交配,則F2群體中E的基因頻率是( 。
A、50%B、60%
C、40%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( 。
A、若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B、若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C、連接e→d→c→d,并從e左側通氣,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D、在f中的液面有石蠟油,并形成油膜,連接f→d,并d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞凋亡的敘述,不正確的是( 。
A、細胞凋亡是細胞中相關基因選擇性表達的結果
B、細胞凋亡對于完成人體的正常發育具有重要作用
C、激活T淋巴細胞凋亡基因的表達可治療艾滋病
D、癌細胞可能逃脫了凋亡過程,能夠無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液變棕色.現有四種純合子基因型分別為:
①AATTdd   ②AAttDD  、跘Attdd    ④aattdd
則下列說法正確的是( 。
A、若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應該用①和③雜交所得F1代的花粉
B、若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉
C、若培育糯性抗病優良品種,應選用①和④親本雜交
D、將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,均為藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中不含有含氮堿基的是( 。
A、磷脂B、ATP
C、核酸D、丙氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物體細胞內染色體數為16條,在正常情況下不同細胞在不同時期的DNA分子數是不同的,據下面所提供的DNA數目,選擇正確答案( 。
時期I →Ⅱ →Ⅲ →Ⅳ
16(A細胞) 32 16 8(B細胞)
16(C細胞) 32 16(D細胞)
8(E細胞) 16(F細胞)
A、A細胞是卵細胞
B、C細胞是精細胞
C、E細胞是頂芽上的某個細胞
D、F細胞是受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內膽固醇含量的相對穩定對健康有重要意義.膽固醇是血漿中脂蛋白復合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量.LDL可以與細胞膜上的LDL受體結合,通過胞吞作用進入細胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇.請結合上圖回答相關問題:

(1)圖甲中①過程為
 
,催化該過程的酶包括
 
.A結構的名稱是
 
,它與圖乙中的
 
結構形成有關.
(2)參與圖甲中的③過程的細胞器有
 
.圖乙表示的過程相當于圖甲中的
 
(填序號).
(3)為了維持細胞內膽固醇含量的穩定,圖中④、⑤分別表示的是
 
(促進/抑制)作用.
(4)若要改造LDL受體蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、
CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現,即由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物一選修l生物技術實踐】
請回答下列生物技術有關問題:
(1)DNA變性后,當溫度緩慢降低后,兩條彼此分離的DNA鏈又重新結合成雙鏈,稱為,PCR技術利用了DNA的
 
原理,通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結合.
(2)在大腸桿菌培養過程中,除考慮營養條件外,還要考慮溫度、
 
 
等條件,使用過的培養基及其培養物必須經過
 
處理后才能丟棄,以防止培養物的擴散.
(3)在制備固定化酵母細胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止
 
.如果在CaCI2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明固定的酵母細胞數目
 

(4)若用花藥進行離體培養則應選擇花粉發育至
 
期的花藥培養成功率最高.

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