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【題目】圖1是某蛋白質的肽鏈結構示意圖,其中數字為氨基酸序號,肽鏈間通過2個二硫鍵連接(二硫鍵由2個“一SH”脫去2個H連接而成),在某鏈上也形成1個二硫鍵。圖2是該蛋白質部分肽鏈的放大圖。請據圖判斷,下列敘述中不正確的是

A. 該蛋白質中含有2條肽鏈、49個肽鍵

B. 從圖2可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基

C. 該蛋白質至少含有50個氨基酸

D. 若氨基酸的平均相對分子質量為100,則該蛋白質的相對分子質量為4212

【答案】C

【解析】試題分析:A.從圖中可知:該蛋白質中含有2條肽鏈、共51個氨基酸構成,所以肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=51-2=49(),故A正確;B.從圖2可知R基上有2個羧基,該蛋白質中含有2條肽鏈,由此可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基,故B正確;C.該蛋白質含有2條肽鏈,一條含有30個氨基酸,另一條含有21個氨基酸,共含有51個氨基酸,故C錯誤;D.若氨基酸的平均相對分子質量為100,則該蛋白質的相對分子質量為:51×100-(51-2)×18-6×1=4212,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體皮膚創傷,病毒侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示,請分析回答問題。

(1)圖中所示為特異性免疫過程的_________免疫。

(2)部分病毒進入組織細胞,該組織細胞被稱為_________細胞,②吞噬細胞識別、吞噬、處理被感染細胞或病毒,將_________呈遞給③_________細胞,該細胞釋放淋巴因子(細胞因子)。

(3)細胞毒性T細胞與被感染細胞結合后被致敏,在細胞因子的協助下,分裂、分化成⑤_________細胞和⑥_________細胞。后者與被感染細胞密切接觸使其裂解死亡,如果抗原或病原體被釋放出來,還需要_________細胞分泌的_________消滅之。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是

A. 單細胞生物只有體液調節,沒有神經調節

B. 體液調節的信號是化學信號,神經調節的信號是神經沖動

C. 某些情況下,體液調節可以看做神經調節的一個環節

D. 神經調節和體液調節都有分級調節的現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態系統的物質和能量流向示意圖,請據圖回答:

(1)每年輸入生產者的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存在生產者體內,其余能量的去向_______________

(2)X1過程表示____________,初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于_____(用圖中字母作答)。

(3)圖中_____________過程表示通過呼吸作用釋放的二氧化碳(用圖中字母作答)。

(4)調查初級消費者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經標記,再次捕獲20只中有標記的4只,且每只個體平均體重4kg,則生產者最少應有__________才能維持該種群的穩定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下列四圖的敘述中,正確的是( )

A.甲圖和丙圖分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現者的基本單位

B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水

C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6

D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體內核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,相關敘述不正確的是

A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、U、G、C

B. 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 構成人體遺傳物質的b共有8種,a有2種,m有5種

D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到1種a,4種m,4種b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物—選修3:現代生物科技專題】黑麥草具有抗除草劑草甘麟的能力,是因為黑麥草擁有編碼抗草甘麟酶的基因。科學家利用該基因.通過轉基因技術獲得了抗除草劑草甘磷的玉米新品種。培育新品種過程中用到了PCR技術(如圖所示),請回答下列問題:

(1)通過反轉錄法得到_______________文庫,從中選取抗草甘磷酶的基因。該方法獲得的目的基因缺少基因表達所需的調控序列,即_______________

(2)體外獲得大量編碼抗草甘麟酶的基因要利用PCR技術,該技術所依據的原理為_______________,圖中物質A是_______________,B酶是_______________

(3)將目的基因導入植物細胞有多種方法,最常用的是_______________

(4)若需要對轉入抗草甘麟基因的玉米進行個體生物學水平的鑒定,需要對玉米做_____操作。

(5)若實驗結果不理想,為了提高抗草甘麟酶活性,可以通過_______________工程設計和改造編碼抗草甘麟酶的基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中ABC表示生物大分子,請分析推斷并回答有關問題。

(1)請依次寫出上圖中XY所代表的元素:X________Y________

(2)圖中大分子物質A的中文名稱是______,其徹底水解產物是_______________

我們若要觀察A在細胞中的分布情況可選用________染色劑,會有什么顏色變化?_________________

(3)B具有多樣性,其原因是:從b分析是由于________________

(4)細胞結構Ⅱ的名稱是________,在細胞中的存在部位是_________________

(5)同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比,AB是否相同?____________________。為什么?____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關組成細胞化學元素的敘述,錯誤的是(
A.組成細胞最基本的元素是碳
B.在所有細胞中,各種元素含量相同
C.組成細胞的化學元素,在無機自然界都能找到
D.組成不同細胞化學元素的種類大體相同

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