下列措施及目的不符合生態(tài)學(xué)原理的是
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措施 |
目的 |
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A |
改變?nèi)祟?lèi)飲食結(jié)構(gòu)（增加植食性食物的比例） |
減少能量損耗，養(yǎng)活更多的人 |
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B |
大力植樹(shù)造林，并減少化石燃料的利用 |
緩解溫室效應(yīng) |
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C |
大量引種外來(lái)物種 |
增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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D |
禁止濫捕濫殺 |
防止破壞生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
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科目：高中生物 來(lái)源：四川省南充市高坪中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期12月月考生物試題 題型：022
下列措施及目的不符合生態(tài)學(xué)原理的是________
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二第四次月考生物試卷 題型：選擇題
下列措施及目的不符合生態(tài)學(xué)原理的是
|
|
措施 |
目的 |
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A |
改變?nèi)祟?lèi)飲食結(jié)構(gòu)（增加植食性食物的比例） |
減少能量損耗，養(yǎng)活更多的人 |
|
B |
大力植樹(shù)造林，并減少化石燃料的利用 |
緩解溫室效應(yīng) |
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C |
大量引種外來(lái)物種 |
增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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D[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)] |
禁止濫捕濫殺 |
防止破壞生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省南充市高坪中學(xué)高二第三次月考生物試卷 題型：單選題
下列措施及目的不符合生態(tài)學(xué)原理的是
| | 措施 | 目的 |
| A | 改變?nèi)祟?lèi)飲食結(jié)構(gòu)（增加植食性食物的比例） | 減少能量損耗，養(yǎng)活更多的人 |
| B | 大力植樹(shù)造林，并減少化石燃料的利用 | 緩解溫室效應(yīng) |
| C | 大量引種外來(lái)物種 | 增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
| D | 禁止濫捕濫殺 | 防止破壞生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
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