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有關呼吸作用,下列說法正確的是(     )

A.酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖與產生的酒精摩爾數之比為4:5,則 CO2產生量和 O2的消耗量之比為9:14
B.沒有線粒體的細胞消耗的能量全部來自無氧呼吸
C.呼吸作用過程中有CO2放出時,一定不是乳酸發酵
D.把酵母菌破碎后得到細胞器沉淀物,加入葡萄糖溶液,在有氧條件下,能夠產生CO2和H2O

C

解析試題分析:在有氧呼吸過程中,葡萄糖:O2:CO2=1:6:6,無氧呼吸過程中,葡萄糖:酒精:CO2=1:2:2,若消耗葡萄糖與產生的酒精摩爾數之比為4:5,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為3:5,因此CO2產生量和 O2的消耗量之比為14:9,A項錯誤;硝化細菌沒有線粒體,但也能進行有氧呼吸,B項錯誤;呼吸作用過程中有CO2放出時,一定不是乳酸發酵,也有可能是有氧呼吸,C項正確;呼吸作用的第一階段發生在細胞質基質中,線粒體不能直接利用葡萄糖,D項錯誤。
考點:呼吸作用
點評:本題重在考查了呼吸作用的兩種方式,屬于對識記、理解、應用層次的考查,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,也是細胞內各種化學反應的介質,在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比的變化,是與生命活動相適應的。請完成下列有關問題:

(1)農民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時______________________水轉變成______________________水。說明自由水和結合水可以相互轉化。

(4)幼小的植物體內自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省泗縣雙語中學高一上學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細胞內各種化學反應的介質,在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比的變化,是與生命活動相適應的。請完成下列有關問題:
(1)農民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。
(3)血液凝固時______________________水轉變成______________________水。說明自由水和結合水可以相互轉化。
(4)幼小的植物體內自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高一上學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細胞內各種化學反應的介質,在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比的變化,是與生命活動相適應的。請完成下列有關問題:

(1)農民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時______________________水轉變成______________________水。說明自由水和結合水可以相互轉化。

(4)幼小的植物體內自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

水是生命之源,也是細胞內各種化學反應的介質,在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比的變化,是與生命活動相適應的。請完成下列有關問題:

(1)農民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時______________________水轉變成______________________水。說明自由水和結合水可以相互轉化。

(4)幼小的植物體內自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題

水是生命之源,也是細胞內各種化學反應的介質,水在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比例的變化,是與生命活動相適應的。請回答下列有關問題:
(1)農民將新收獲的種子放在場院晾曬,是為了除去部分_______,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗。這說明_______水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的主要是________水。
(3)血液凝固時______水轉變成______水,說明自由水和結合水可以相互轉化。
(4)幼小的植物體內自由水比例減小時,植物代謝強度降低,生長緩慢;自由水比例增大時,機體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________。

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