以下①—④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序,正確的是
A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.④①③②
科目:高中生物 來源: 題型:
10.孟德爾在豌豆雜交實驗中,發現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是
A.自交、雜交和測交
B.測交、自交和雜交
C.雜交、自交和測交
D.雜交、測交和自交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
29.(11分)在我國南方利用稻田種紫云英已有悠久歷史,利用上部作飼料喂豬,下部
作綠肥,既養豬又肥田。研究紫云英的結構及生理過程有利于指導農業生產、提高糧食產量。請回答下列問題:
⑴圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應,該生物膜是____________________,結構①吸收的光能除用于水的光解外,還可為____________________提供能量;物質跨膜運輸方式中,僅由②構成的生物膜對____________________無影響;圖中的[H]與有氧呼吸第____________________階段產生的[H]不是同一種物質。
⑵植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、溫度25℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據圖分析:
①A和B兩點,植物葉肉細胞產生ATP的共同場所是____________________;C點時,該植物C總光合速率為____________________mg/100cm2葉·小時(用CO2吸收量表示);C點后限制光合速率繼續上升的速率因素是____________________。
②當環境溫度為30℃時,圖乙B點向____________________(填“左”或“右”)移動。
⑶為了使紫云英能更好地服務于農業生產,科研人員不斷地通
過多種育種方式來改良本地紫云英。已知某科研人員做了如下處理,請分析回答:
①秋水仙素作用的機理是____________________,紫云英乙的基因型是__________。
②紫云英丙的基因型有____________________種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
39.【生物──選修3現代生物科技專題】15分)
下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據圖回答相關問題。
(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是___________、___________、___________。
(2)①過程類似于植物組織培養技術中的___________過程。與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較___________。
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是___________。
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出___________。
(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養基培養Z細胞,能測到放射性32P的細胞器是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
水稻的高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗銹病(R)對不抗銹病(r)是顯性,這兩對基因自由組合。甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現型的比例是3∶3∶1∶1,則乙水稻的基因型可能是
A.Ddrr
B.DdRR
C.ddRR
D.DdRr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(每空1分,共8分)小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性由B、b基因控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F2有四種表現型,對每對相對性狀的植株數目作出的統計結果如下圖:
(1)兩對相對性狀中,顯性性狀分別是_______。
(2)親本甲的基因型是_______,乙的基因型是_______;丁的基因型是_______。
(3)F1形成aB配子的概率為_______。
(4)F2中光穎抗銹植株所占的比例是_______,其中純合子所占的比例是_______。
(5)F2中表現型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
13.下列最能體現生物體的生命活動具有共同的物質基礎的是
A.C、H、O三種元素是組成玉米和人體的基本元素
B.組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的
C.組成生物體的化學元素,在生物體內和無機自然界中的含量差別很大
D.組成生物體的化學元素和化合物是大體相同的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com