模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是
A．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞
B．若圖1表示人鼠細胞融合實驗，則A、B在融合前需分別用不同的熒光標記膜上的蛋白質，形成的C稱為雜種細胞，從C到D體現了細胞膜具有一定的流動性
C．若圖2中B是脫分化，C是再分化，則a形成d的過程細胞在形態，結構和遺傳物質等方面發生了穩定性差異
D．若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 1號與4號染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體 | |
| B． | 1號與5號染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體 | |
| C． | 圖中有4個染色體組 | |
| D． | 該細胞產生的子細胞為體細胞或精細胞或第二極體 |
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題
[生物—現代科技專題]
囊性纖維病患者的CFTR 基因缺失3 個堿基，導致CFTR 蛋白在508 位缺少苯丙氨酸，進而影響了CFTR 蛋白的結構，使CFTR 轉運氯離子的功能異常。一對表現正常的夫婦，其家族中都有遺傳性囊性纖維化病患者。醫生對他們進行了遺傳咨詢后，決定運用設計試管嬰兒的方法實現他們的優生愿望。
（1）從囊性纖維病可以看出 ， 直接控制生物體的性狀。
（2）醫生首先為女性注射 ，刺激卵泡成長，實現控制性 ，然后在局部麻醉下從卵巢中吸取 ，并在顯微鏡下將其移到含特殊培養液的培養皿中，置于37℃培養箱中培養。再從男性體內采集精子經過獲能處理，其獲能處理方法通常采用 和 。
（3）上圖中A、B、C 的名稱分別是 、 、 。
（4）克隆技術的先鋒研究者托尼·佩里博士告訴BBC 說：“基因領域方面的進步為消滅像囊性纖維病之類的遺傳疾病提供了“絕佳機會”，不去發展它將是不道德的。”你的看法是
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某封閉型小型生態缸中3條食物鏈，下列敘述不正確的是
A．水溞和綠藻的種間關系既有捕食又有競爭
B．能量在不同營養級間流動時，均有消耗
C．信息可以從水溞傳遞給鳑鲅，也可以從鳑鲅傳遞給水溞
D．流經生態缸生態系統的總能量等于缸內動物、植物及微生物體內的能量之和
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
[生物——選修1：生物技術實踐]
分析有關微生物的資料，回答問題。
高溫淀粉酶被大規模用于工業生產。研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如
(1)與大腸桿菌相比，嗜熱菌 。
A．沒有細胞壁，對抗生素不敏感
B．與真核生物的親緣關系更遠
C．細胞的DNA中，堿基G和C含量較高，較穩定
D．沒有菌落和質粒
(2)Ⅰ號培養基應以 作為唯一碳源。過程②所使用的接種方法是 法，接種時的關鍵是“無菌”，確保無菌的方法有
（至少寫出兩種）
(3)．Ⅰ、Ⅱ號培養基配制和滅菌時，滅菌與調節pH的先后順序是 ；一般對配制的培養液采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養基上生長時可釋放 分解培養基中的碳源，在菌落周圍形成透明圈；應挑選出透明圈 （大/小）的菌落，接種到Ⅱ號培養基。
(5)若現在發現了一種新的單細胞生物，并欲對其進行分類，下列選項不能作為分類依據的是 。（多選）
A．核膜的有無 | B．核糖體的有無 | C．細胞壁的有無 | D．膜上磷脂的有無 |
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于真核細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是
A．抑制線粒體的功能會影響小腸上皮細胞吸收葡萄糖
B．核糖體由RNA和蛋白質構成
C．有分泌功能的細胞才有高爾基體
D．溶酶體可消化衰老、損傷的細胞器碎片
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑，有關敘述中正確的是
A．過程①產生的ATP可用于過程②中CO2固定和C3的還原
B．過程①②發生于葉綠體，過程③④發生于線粒體
C．對于正常光合作用，如果突然降低光照，過程都會①②減弱
D．葉肉細胞的線粒體內膜、葉綠體內膜和細胞質基質中都含有與合成ATP有關的酶
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗的敘述，正確的是
A. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，用鹽酸處理細胞可加速DNA的水解，有利于DNA與染色劑結合
B. 可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C. 觀察葉綠體可用健那綠染分布
D. 用紙層析法分離綠葉中的色素，橙黃色色素帶在最上端，可判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗不能說明核酸是遺傳物質的是（ ）
A. 加熱殺死的S菌和活的R菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌
B. 噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后有子代T2噬菌體產生
C. 從煙草花葉病毒中提取的RNA能使煙草感染病毒，而蛋白質則不能
D. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質重組成新病毒，其后代均為煙草花葉病毒
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