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19.甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程,下列敘述錯誤的是(  )
A.參與甲、乙所示過程的酶不同,但這些酶的化學本質相同
B.甲所示過程在細胞核內進行,乙所示過程在細胞質基質中進行
C.甲所示過程的原料是脫氧核苷酸,乙所示過程的原料是核糖核苷酸
D.一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可能起始多次

分析 分析甲圖:甲表示DNA分子復制過程,該過程需要解旋酶和DNA聚合酶,且是多起點雙向復制.
分析乙圖:乙表示轉錄過程,該過程需要RNA聚合酶.

解答 解:A、參與甲、乙所示過程的酶不同(甲需要解旋酶和DNA聚合酶,乙需要RNA聚合酶),但這些酶的化學本質相同,都是蛋白質,A正確;
B、甲是DNA復制過程,主要在細胞核內進行,乙為轉錄過程,也主要在細胞核中進行,B錯誤;
C、甲是DNA復制過程,需要的原料是脫氧核苷酸,乙是轉錄過程,需要的原料是核糖核苷酸,C正確;
D、一個細胞周期中,甲(DNA復制)過程在每個起點只起始一次,乙(轉錄過程)可能起始多次,D正確.
故選:B.

點評 本題結合圖解,考查DNA的復制和轉錄,要求考生識記DNA復制和轉錄的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合圖中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當氣溫上升到25℃左右時,突變體的生存能力大大提高.這說明(  )
A.突變的有害或有利往往取決于環境條件
B.突變是不定向的
C.環境條件的變化對突變體是有害的
D.突變是隨機發生的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為酶作用的模型.下列有關敘述正確的是(  )
A.c為酶B.b為底物
C.體現了酶具有專一性D.體現了溫度影響酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.能為心肌細胞提供能量的結構是 (  )
A.中心體B.線粒體C.內質網D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列與生物實驗有關的問題:
(1)觀察細胞中線粒體的分布,常用的染色劑是健那綠;洋蔥細胞內的線粒體外膜的骨架是磷脂雙分子層;鑒定還原糖的試劑稱為斐林試劑.
(2)觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,洋蔥的鱗片葉內表皮(鱗片葉內表皮/根尖分生區)染色和制片均較為容易.
(3)探究課題“森林底層植物(陰生植物)葉肉細胞中光合色素的含量隨生長環境的光線變暗而增多”.該探究的自變量是生長環境的光線變暗(或“光線”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.腦瘤患者在治療過程中常常會出現腦水腫等并發癥.目前治療頑固性腦水腫的方法是注射甘露醇、甘油果糖、糖皮質激素(如地塞米松)、促腎上腺皮質激素(ACTH)等藥物.如圖是糖皮質激素分泌的調節示意圖,請據圖回答:
(1)腦水腫形成的直接原因主要是腦部通透性增加,某些血漿蛋白進入毛細血管(壁)中,導致細胞外液滲透壓升高,進而引起腦局部組織液總量增加.
(2)已知糖皮質激素還具有促進非糖物質轉化為糖類和抑制葡萄糖的分解等作用,此作用效果與胰島細胞分泌的胰高血糖素(填激素名稱)作用效果相同.
(3)糖皮質激素的分泌由下丘腦通過垂體進行控制,這種調節體現了激素分泌的分級調節現象.
(4)據國外某研究機構報道,ACTH對頑固性腦水腫的治療效果強于糖皮質激素(如地塞米松)等.為此,我國某醫院專家作了相關臨床實驗,實驗過程及結果見表1.請完善下列實驗內容:
表1
使用藥物治療時間治療前水腫系數
(程度)
治療后水腫系數
(程度)
停藥兩周后水腫系數(程度)
ACTH(79例)3個月4.1~9.61.1~2.91.1~2.9
地塞米松(79例)3個月3.3~4.95.1~7.15.1~9.8
①課題名稱:ACTH與地塞米松對頑固性腦水腫治療效果的比較.
②實驗設計思路:分別單獨使用ACTH和地塞米松對兩組頑固性腦水腫患者進行相同時間的治療,比較治療前后水腫系數及停藥兩周后水腫系數.
③實驗結論:ACTH的脫水效果強于地塞米松,而且停藥后不會再次發病.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請根據題中的信息回答問題.
請根據如圖中的信息回答:
(1)當細胞外液滲透壓過高時,如圖中激素X抗利尿激素的含量增加;同時大腦皮層產生渴感,使人主動喝水.
(2)如圖表明甲狀腺激素的分級調節中存在反饋調節機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.現有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中某魚類的年齡組成,結果如下表:
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推.回答下列問題:
(1)通常,種群的年齡結構大致可以分為三種類型,分別是增長型、穩定型和衰退型,研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年),根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例為1:1:1,由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定.
(2)如果要調查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調查方法是標志重捕法.標志重捕法常用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度.
(3)若要演替到相對穩定的森林階段,火災過后的草原、過量砍伐的森林等上進行的演替與沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替相比所需的時間短,分析其主要原因是形成森林需要一定的土壤條件,上述前者演替起始時即具備該條件,而后者開始的演替要達到該條件需要漫長的時間.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)若含3H的氨基酸在甲狀腺細胞內合成蛋白質的過程中產生了3H2O,那么水中的3H最可能來自氨基酸的( )

A.﹣COOH B.﹣NH2

C.﹣CO﹣NH﹣ D.﹣COOH和﹣NH2

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