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某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明: 

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數小時。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

請回答以下問題:

質檢局針對該洗衣粉設計了上圖裝置進行實驗: 

(1)該實驗的目的是__________________________________。

一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果以下列曲線圖A、B表示。

(2)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為_______________ 。

(3)在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的

催化作用已不能恢復,這是因為______________________________________________。

(4)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是  __________________________________________________________________________。

(5)大力推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生態環境保護,這是因為  _______________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)檢測高溫是否會使蛋白酶失活

(2)45℃ 

(3)高溫下酶的結構已遭破壞(或酶的活性已喪失)

(4)絲質及羊毛衣料所含的蛋白質會被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解,從而破壞衣料。

(5)酶本身無毒,含量少,又能被微生物完全降解,對環境無污染。

【解析】

試題分析:

(1)該實驗的單一變量是洗衣粉和經煮沸的洗衣粉,目的是檢測高溫是否會使蛋白酶失活。

(2)加酶洗衣粉的最適宜溫度約為45℃。

(3)溫度由75℃再度回到45℃,催化作用不能恢復,這是因為高溫下酶的結構已遭破壞。

(4)含堿性蛋白酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,原因是絲質及羊毛衣料所含的蛋白質會被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解,從而破壞衣料。

(5)使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,這是因為酶本身無毒,含量少,又能被微生物完全降解,對環境無污染。

考點:酶的影響因素。

點評:本題設計較為巧妙,一個實驗中考查了酶的相關知識,提升了學生提取信息和分析問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省濟寧市魚臺一中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明: 
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數小時。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
請回答以下問題:

質檢局針對該洗衣粉設計了上圖裝置進行實驗: 
(1)該實驗的目的是__________________________________。
一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果以下列曲線圖A、B表示。

(2)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為_______________ 。
(3)在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的
催化作用已不能恢復,這是因為______________________________________________。
(4)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是  __________________________________________________________________________。
(5)大力推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生態環境保護,這是因為  _______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省東莞市七中高一上學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(4分)某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明(部分)。

成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉溶液內一段時間。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質及羊毛衣料。
 
某研究性學習小組為探索該洗衣粉中酶的催化作用的最適溫度,設計了如下裝置進行實驗,并將結果用下列曲線圖A、B表示。請回答以下問題:

(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為      
(2)在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零。但當溫度再度回到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復,這是因為             
(3)在實驗過程中可通過直接測定      指標來表示該洗衣粉中酶的催化效率。
(4)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是       

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科目:高中生物 來源:2011屆上海市松江區高三5月模擬測試生物試卷 題型:綜合題

酶在人類健康、工農業、資源、環境等領域有廣泛的應用,請回答下述問題。
Ⅰ.某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。
① 成分:含堿性蛋白酶等;② 用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數小時。使用溫水效果更佳;③ 注意:切勿用于絲質及羊毛衣料。洗衣后徹底清洗雙手。請回答以下問題:
59.質檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗:
 
該實驗的目的是                     
60.一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果以下列曲線圖A、B表示。

① 由圖中信息可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為       
② 在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復,這是因為                    
③ 該學生在實驗過程中可通過直接測定膠片上的蛋白膜      的時間長短來表示酶的催化效率。
61.該加酶洗衣粉是否能用于洗滌絲質及羊毛衣料?     。原因是                  。
Ⅱ.固定化酶是從20世紀60年代迅速發展起來的一種技術。東北農業大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數量),分析回答:

62.從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結果可以得出的結論是       
                                                                         
63.乙圖曲線表明濃度為________的海藻酸鈉包埋效果最好。
64.固定化酶的活力隨使用次數的增多而下降,由丙圖可知,固定化酯酶一般可重復使用______次,酶活力明顯下降。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟寧市高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。 

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數小時。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。

請回答以下問題:

(1)質檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗:

 

 

 

 

 

 

該實驗的目的是                         。

(2)一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果以下列曲線圖A、B表示。


 ①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為        

  ②該學生在實驗過程中可通過直接測定                指標來表示酶的催化效率。

(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是                  

 

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