下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗過程的敘述中，正確的一組是( )
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分散開 ②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，避免與堿性染料發(fā)生中和反應(yīng)
③用改良苯酚品紅染液是為了將細(xì)胞核、染色體著色便于觀察
④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊 ⑤當(dāng)看到一個中期的細(xì)胞時，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期至末期發(fā)生的變化
A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江哈三中高三上期第三次驗收生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是
A.卡諾氏液可用來對染色體進(jìn)行著色，苯酚品紅可固定細(xì)胞
B.該實驗原理為低溫可阻止著絲點分裂，使染色體加倍
C.利用高倍顯微鏡可能觀察到細(xì)胞由二倍體變成四倍體的全過程
D.視野中既有正常的體細(xì)胞也有染色體加倍的體細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川綿陽市第三學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是
A．原理：低溫可誘導(dǎo)著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍
B．解離：用卡諾氏液浸泡根尖1h，使組織細(xì)胞分離開
C．染色：可用甲基綠或健那綠代替改良苯酚品紅染液
D．觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，不正確的是
A．用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能抑制紡錘體的形成
B．洋蔥根長出約1 cm時，剪下，置于4ºC冰箱中，誘導(dǎo) 36 h
C．卡諾氏液浸泡根尖，固定細(xì)胞的形態(tài)
D．裝片制作包括解離、漂洗、染色和制片4個步驟
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